a南匯AI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
【上海平面設(shè)計培訓(xùn)課程】
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平面設(shè)計精品班
*培訓(xùn)內(nèi)容*:
*部份:
1、初級素描+中級素描（通過此階段教學(xué)提高學(xué)生的美術(shù)觀察能力，了解光和影的概念，及構(gòu)圖、比例、虛實、明暗等關(guān)系，提高學(xué)員的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力）
2、中級色彩+中級色彩(通過此教學(xué)提高學(xué)生的敏銳的色彩觀察能力和豐富的色彩感知能力，及對色彩的基本認(rèn)識，提高用色彩表達(dá)設(shè)計思想的能力)
第二部分:(計算機(jī)輔助設(shè)計)
1、計算機(jī)基礎(chǔ)（免費(fèi)送）:系統(tǒng)操作、辦公自動化操作、互聯(lián)網(wǎng)使用常用設(shè)計資料查詢方法
2、基礎(chǔ)操作、圖象處理美化、經(jīng)典案例分析與制作
3、Il基礎(chǔ)操作、廣告招牌設(shè)計、燈箱廣告設(shè)計、名片設(shè)計、企業(yè)LOGO設(shè)計
4、Indesig:專業(yè)排版、印刷相關(guān)知識、書報高級排版技巧
5、電子文檔的應(yīng)用，不同平臺之間有相互轉(zhuǎn)化以及電子圖書制作
6、Coreldraw:包裝設(shè)計、海報設(shè)計、名片設(shè)計、產(chǎn)品廣告設(shè)計
7、Photoshop高級:詳細(xì)講解海報設(shè)計、包裝設(shè)計、CI設(shè)計、產(chǎn)品廣告設(shè)計、后期效果圖處理、網(wǎng)頁排版等
8、Illustrator:廣告插畫制作、矢量描圖、角色貼圖、廣告創(chuàng)意、印前設(shè)計技巧等
第三部分:(網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計)
1、Dreamweaver: 網(wǎng)頁布局、制作；Html&Css簡介；網(wǎng)站管理與維護(hù)、上傳與下載；案例分析
2、Fireworks: 美工設(shè)計、網(wǎng)頁配色；CI、LOGO、Banner的制作；常見網(wǎng)頁動畫制作、網(wǎng)頁布局
3、Flash:經(jīng)典網(wǎng)頁動畫、廣告、片頭、賀卡設(shè)計與分析；MTV制作、交互式網(wǎng)站簡介
第四部分:(構(gòu)成及設(shè)計)
1、平面構(gòu)成:圖形與平面構(gòu)成（點(diǎn)、線、面等設(shè)計元素的靈活運(yùn)用）；通過學(xué)習(xí)形式美法則，提高其藝術(shù)處理能力，增強(qiáng)平面作品裝飾性
2、色彩構(gòu)成:通過色彩知識的學(xué)習(xí)（RGB與CMYK的色彩模式；3原色與補(bǔ)色、復(fù)色，環(huán)境色對比色的講解；校色與色譜的應(yīng)用），使學(xué)習(xí)了解色彩色相、明度、純度，提高學(xué)生的視覺傳達(dá)能力，了解色彩基礎(chǔ)知識和空間混合概念，能夠進(jìn)行一般色彩搭配，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力
3、立體構(gòu)成:通過對立體構(gòu)成的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠按照形式美規(guī)律，進(jìn)行組織線、面、塊的空間構(gòu)成，并且使其構(gòu)成元素的色彩及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合，包裝結(jié)構(gòu)、包裝容器科學(xué)合理
第五部分:綜合訓(xùn)練
學(xué)員分組進(jìn)行完成針對性的綜合性方案和訓(xùn)練
*學(xué)期安排*:（654課時,45分鐘/課）
全日制(周一到周五的白天)學(xué)期4個月、業(yè)余班（平時晚上或周末）學(xué)制8個月
*認(rèn)證證書*:
Adobe《平面設(shè)計師》認(rèn)證(ACCD) Adobe《網(wǎng)頁設(shè)計師》認(rèn)證(ACCD)
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階段一基礎(chǔ)知識打扎
UI相關(guān)知識:通過標(biāo)準(zhǔn)模式的圖標(biāo)制作方法，每節(jié)課通過不同案例在標(biāo)準(zhǔn)制作方法上按要求適當(dāng)增加不同的形式變化。
在打好基礎(chǔ)的同時，實現(xiàn)從簡單平面的圖標(biāo)，到立體、寫實、超寫實圖標(biāo)的制作突破；實現(xiàn)設(shè)計由平面到立體的轉(zhuǎn)變與突破。
階段二創(chuàng)意與想法的修練
通過設(shè)計四法的學(xué)習(xí)與體會，對設(shè)計想法進(jìn)行思考與分析，通過對生活中現(xiàn)有設(shè)計產(chǎn)品的分析與理解，結(jié)合自己的想法來進(jìn)行思 維突破。
結(jié)合實際項目（手機(jī)應(yīng)用、游戲界面等）通過分析目前業(yè)界成品，結(jié)合目前的設(shè)計趨勢，來突破自己的思維瓶頸，開拓思考方向。
階段三設(shè)計細(xì)節(jié)提升
通過一系列完整界面的整體設(shè)計，通過從理解需求、交互設(shè)計、互動性操作、界面與功能之間的關(guān)系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)
系與差異理解等一系列完整的項目中鞏固之前所學(xué)，重新對細(xì)節(jié)與交互行為等方面進(jìn)行審視來提升自己的整體思維與邏輯能力。
階段四設(shè)計細(xì)節(jié)提升
通過參與各種不同行業(yè)的真實項目，將所學(xué)知識揮刀動土，獲取最真實的實踐體驗機(jī)會。
體會真實項目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，參與并實際解除相關(guān)問題，在設(shè)計的過程中收獲學(xué)習(xí)之外更多的團(tuán)隊協(xié)作方式與方法。
在獲取實際項目經(jīng)驗的同時，亦可收獲一定的價值回饋。
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