常熟商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格貴嗎

【英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程】

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課程內(nèi)容

1、《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教材一》學(xué)習(xí)內(nèi)容:》（NEWINTERCHANGE）是國(guó)際上受歡迎、有影響的英語(yǔ)教材之一。它專為非英語(yǔ)*的學(xué)習(xí)者編寫(xiě)，內(nèi)容包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種技能，同時(shí)進(jìn)行語(yǔ)音訓(xùn)練和詞匯擴(kuò)展，尤其強(qiáng)調(diào)聽(tīng)與說(shuō)技能的培養(yǎng)。它的首要目標(biāo)是培養(yǎng)英語(yǔ)交際能力，即:根據(jù)交際情景，交際目的和交流對(duì)象靈活運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

2、《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教材二》學(xué)習(xí)內(nèi)容:國(guó)際化內(nèi)容。話題富有時(shí)代感，與教師和學(xué)生的生活都密切相關(guān)。多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語(yǔ)法緊密結(jié)合，教學(xué)遵循循序漸進(jìn)的原則，逐級(jí)提高。實(shí)用有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。大量的&uot;信息差異&uot;練習(xí)，角色扮演練習(xí)，以及兩人對(duì)話、小組活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，不僅使課堂的節(jié)奏得到調(diào)整，也使每個(gè)學(xué)生都有更多的與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。

3、《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教材三》學(xué)習(xí)內(nèi)容:注重應(yīng)用型技能和認(rèn)知型技能的培養(yǎng)。應(yīng)用型技能通過(guò)會(huì)話和寫(xiě)作練習(xí)來(lái)訓(xùn)練，認(rèn)知型技能則通過(guò)聽(tīng)力和閱讀練習(xí)來(lái)訓(xùn)練。教師和學(xué)生的任務(wù)。教師的任務(wù)是講解新的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。在做兩人對(duì)話、小組活動(dòng)和角色扮演的時(shí)候，教師的作用是輔助性的，主要幫助學(xué)生為活動(dòng)做準(zhǔn)備，然后運(yùn)用所掌握的語(yǔ)言資源完成活動(dòng)。

【商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程】

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BEC即商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)，分為*高三級(jí)。按照與傳統(tǒng)的英語(yǔ)水平對(duì)比，如CET、TEM等，初級(jí)水平大概相當(dāng)于六級(jí)水平、中級(jí)相當(dāng)于英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)、高級(jí)相當(dāng)于英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。當(dāng)然，商務(wù)英語(yǔ)作為一個(gè)特殊的專門性的領(lǐng)域性英語(yǔ)，其能力不能完全等同于其他英語(yǔ)能力。特別是近年來(lái)，外貿(mào)人員不斷增多，公司內(nèi)部對(duì)英語(yǔ)能力的需求不斷增大，這都在很大橫渡上刺激了商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

商務(wù)英語(yǔ)考試每年兩次，一般說(shuō)來(lái)上半年為5月份，下半年未11月份，詳細(xì)時(shí)間請(qǐng)參考*考試中心發(fā)布的具體時(shí)間。商務(wù)英語(yǔ)*級(jí)為中教教學(xué)，高級(jí)為中外教結(jié)合教學(xué)。

本中心老師*時(shí)主修商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)，*時(shí)期一次性通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。具有翻譯、外貿(mào)等實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，深受廣*員歡迎:

培訓(xùn)特色:

商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，傳統(tǒng)的商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)只是以課本形式通過(guò)篇章反映出來(lái)，學(xué)生學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味。本中心采用文化與實(shí)例進(jìn)行商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)講解，讓知識(shí)通俗易懂切貼近生活。

現(xiàn)在越來(lái)越多公司都與客戶通過(guò)電子郵件進(jìn)行溝通，而如何保證信函正確，用詞準(zhǔn)確則成了各大外貿(mào)人士頭痛的一點(diǎn)問(wèn)題。本中心將重點(diǎn)培訓(xùn)信函寫(xiě)作，比如留言memo的寫(xiě)法、公私信函的區(qū)別等等。

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