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【上海室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程】

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室內(nèi)手繪效果圖班

近年來建筑裝飾行業(yè)的大發(fā)展以及城市化進程的加快，迅速擴大了對裝飾設(shè)計專業(yè)人才的總量需求，僅武漢市目前就有裝飾企業(yè)近4000家;另一方面，建筑裝飾人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作相對滯后，行業(yè)人才素質(zhì)普遍偏低。

建筑裝飾業(yè)的現(xiàn)有從業(yè)人員中，技師和高級技師的比例均不足1%，持有證書或建設(shè)職業(yè)技能崗位證書的人員占總數(shù)不足5%。今后10年，需培養(yǎng)技術(shù)與管理人員約150萬人，年均增加約15萬人。

專家提示:設(shè)計師發(fā)展前景不錯，目前正處于發(fā)展階段，建筑業(yè)的發(fā)展，必然促進裝修行業(yè)的發(fā)展，那么裝修行業(yè)的興起，諸多裝修公司不斷誕生，裝修公司的誕生，必然離不開裝修設(shè)計師的組合，從建筑發(fā)展淡化到裝修行業(yè)發(fā)展前景，從裝修行業(yè)發(fā)展前景淡化到裝飾公司發(fā)展前景，最終規(guī)劃到裝修設(shè)計師發(fā)展前景，環(huán)環(huán)相連，都透露著&lduo;裝修設(shè)計師&rduo;的重要性。

入學(xué)條件:

1.需要有良好的美術(shù)基礎(chǔ)，達到靈活運用手繪進行室內(nèi)外手繪效果圖的設(shè)計和制作，達可以到中級的效果。

2.有室內(nèi)設(shè)計理論,cad,ps相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者，效果會更好。

課程周期:總課時:200課時（45分鐘/課時)

學(xué)習(xí)周期:平時白天:個月、周末或晚上:6個月（以班級安排為準）

使用教材:院方自編教材、電腦教材相結(jié)合，理念結(jié)合實戰(zhàn)教學(xué)

可考證書:《*注冊室內(nèi)設(shè)計》認證證書

就業(yè)方向:就業(yè)崗位:住宅室內(nèi)設(shè)計、酒店室內(nèi)設(shè)計、辦公室內(nèi)設(shè)計、展廳室內(nèi)設(shè)計、餐廳室內(nèi)設(shè)計及其它一些公共空間室內(nèi)設(shè)計等

就業(yè)公司:室內(nèi)設(shè)計公司、展示設(shè)計公司、建筑設(shè)計公司、游歷動畫制作公司、效果圖制作公司及各大公司的企劃或室內(nèi)設(shè)計*

專業(yè)亮點:室內(nèi)設(shè)計主要采用面授學(xué)習(xí)方式和實戰(zhàn)經(jīng)驗分享，全程采用基本知識點+成功案例分享+差異化比較+互動的形式學(xué)習(xí)方式。

【上海室內(nèi)裝潢設(shè)計培訓(xùn)】

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適用對象

凡*以上文化程度，有志于從事室內(nèi)設(shè)計工作的社會各界人士均可報讀。

課程目標(biāo)

通過系統(tǒng)、深入、專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員汲取美術(shù)素養(yǎng)，強化理論基礎(chǔ)，精通電腦操作，提高溝通和創(chuàng)造能力。能快速完成室內(nèi)設(shè)計方案創(chuàng)作，準確完成全套施工圖，能用手繪和三維設(shè)計軟件表現(xiàn)裝飾效果圖。并能與客戶順利談單，獨立完成各種空間裝飾設(shè)計方案。教學(xué)中強化對知識的理解、吸收和應(yīng)用，強化學(xué)生運用專業(yè)知識解決實際問題的能力，培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計思想和理念，富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計人才，滿足行業(yè)對高水平復(fù)合型設(shè)計人才的需求。

課程內(nèi)容

一、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)理論培訓(xùn)

二、室內(nèi)設(shè)計電腦輔助設(shè)計培訓(xùn)

三、室內(nèi)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)

四、畢業(yè)設(shè)計與答辯

五、室內(nèi)設(shè)計職前培訓(xùn)

六、推薦實習(xí)或就業(yè)

師資力量

師資力量雄厚，向*裝飾設(shè)計公司直接聘請，有多年實戰(zhàn)經(jīng)驗的高級設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)及*院校講師、教授組成的精英團隊 ，曾參與多項大型裝修設(shè)計與施工工程，理論與實際相結(jié)合，以保證優(yōu)異的培訓(xùn)質(zhì)量，為學(xué)員提供*、最實用的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。

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咨詢顧問:董老師

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