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貪玩厭學
對學習總是維持三分鐘熱度,難以保持長久的熱情,比如,遇到自己感興趣的、容易的學習內(nèi)容,就學的很有勁頭;遇到不感興趣的、有難度的內(nèi)容,立刻就失去了耐心。這也就是不少家長抱怨自己家孩子不比別的孩子笨,但就是沒耐性,做事總是虎頭蛇尾,半途而廢,拿不到好成績的原因。
問題表現(xiàn):
1、喜歡做小動作,如抖腿,轉(zhuǎn)筆等。
2、缺乏耐力與毅力,不能靜下心寫作業(yè)。
3、學習有惰性,缺乏自我控制能力。
原因分析:
1、家長過度溺愛,孩子任性、貪玩,意志未能從小鍛煉。
2、在學習上怕吃苦,總希望能投機取巧走捷徑。
3、缺乏自控力,容易被外界因素所干擾。
解決方案:
1、樹立學習榜樣,給學生一個心理上的學習目標。
2、興趣教學,培養(yǎng)對學習長久的熱情。
3、創(chuàng)設疑難情境,在磨礪中培養(yǎng)持之以恒的學習態(tài)度。
【上海中*課外輔導課程】
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級別:預備小班(KA) 課程設置:20課次
整合幼兒階段兒童行為發(fā)展特征,特色化設計&lduo;思維+語文&rduo;預備小班課程,使用大量的體驗式游戲培養(yǎng)學員學習五項思維能力以及人際溝通技巧,致力于幫助學員養(yǎng)成良好的入園學習習慣與行為習慣。帶領學員體驗多種形式的情景感知訓練,助力學員進行自我表達練習,豐富詞匯,規(guī)范語法,并且通過游戲和實操培養(yǎng)學員對于數(shù)學思維的概念,為其打開數(shù)學世界的大門。
級別:小班-大班(KA-KC) 課程設置:20課次/30課次
課程根據(jù)學生不同的年齡段,以趣味教學為基礎,通過數(shù)與代數(shù)、圖形空間、規(guī)律問題、智趣邏輯、生活應用板塊,致力于培養(yǎng)孩子思維能力,并通過系統(tǒng)的學習助力學員建立邏輯思維概念和學習數(shù)學的興趣,為學員銜接*夯實基礎。
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咨詢顧問:董老師
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