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歸納了六點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，供網(wǎng)友參考。
一、培養(yǎng)興趣
興趣是*的老師，也許有的人一開始并不喜歡學(xué)日語或者是沒辦法才開始學(xué)的。那么就培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣吧。有興趣才能在初學(xué)階段一直支持下去，并取得進(jìn)步。有不少人學(xué)了半年日語，還是停留在50音圖上，原因是沒有興趣也沒有堅(jiān)持深入下去。但有不少日本游戲迷卻去學(xué)日語了。這也可看成興趣的間接影響吧。我從零起點(diǎn)開始專業(yè)日語學(xué)習(xí)，*次上臺(tái)聽寫5個(gè)假名，就錯(cuò)了兩個(gè)。差的要命。但是因有興趣去學(xué)日語，以后每天勤學(xué)假名，并熟讀日語教材，課堂上也積極發(fā)言，平時(shí)記單詞、練習(xí)。結(jié)果日語基礎(chǔ)打的還算可以。
還有日常生活中處處可以學(xué)日語，比如看到&lduo;食べ放題&rduo;這樣的廣告標(biāo)語，查字典后知道是&lduo;盡情的吃喝&rduo;的意思。這樣就多記了一個(gè)單詞。
二、選閱讀教材注意簡而精
簡是指內(nèi)容簡潔、短小精悍。比如讀《天聲人語》這樣的文章。精指所選文章文筆要流暢，曾看過日本國語專家佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜歡，她的文章短而優(yōu)美，很適合初學(xué)者。日語初學(xué)階段要記大量單詞很困難，此時(shí)就應(yīng)該多看精讀文章，熟讀幾遍，掌握個(gè)大概。在理解課文的基礎(chǔ)上，結(jié)合背單詞和語法，這樣事半功倍。在學(xué)好精讀有余力的情況下，可以看些泛讀的書。一般對(duì)學(xué)生來說，時(shí)間有限。所以一天當(dāng)中要盡可能找時(shí)間學(xué)日語。比如早讀、午休前、晚上回寢室后的時(shí)間。學(xué)日語實(shí)在太累了，當(dāng)然要放松一下。這時(shí)不妨聽聽日文歌，最初可能連語速慢的演歌都聽不懂，但能聽懂幾個(gè)單詞也不錯(cuò)啊，當(dāng)練聽力吧！還可以看看歌詞，那些歌詞一般用詞比較優(yōu)美、也很實(shí)用。比如「幻（まぼろし）」這個(gè)詞我最初就是從歌詞中學(xué)會(huì)的。
三、不恥下問、勤于歸納
學(xué)外語最忌諱臉皮薄。不僅要每天讀、每天記。還要每天問，問那些高手或者問老師都可以。要是有認(rèn)識(shí)的日本友人，也不妨問他們。あだ名又說成ニックネーム（nickname=綽號(hào)、昵稱）。不懂就問，當(dāng)天的問題*不要拖到明天。
平時(shí)遇到的重點(diǎn)句型、疑難語法，和有規(guī)律的單詞等不妨做些歸納。這樣便于理解和記憶。但也不要光顧歸納，平時(shí)不看，到考試前才想起來翻翻。那樣效果不好，而且說起來歸納反而浪費(fèi)時(shí)間了。一般課堂筆記直接寫在書上比較好，可以在朗讀時(shí)隨時(shí)看到，復(fù)習(xí)對(duì)照。諸如:慣用句集、單一日文漢字的單詞訓(xùn)讀、常用句型的口語化表現(xiàn)，如わかんない＝わからん＝わからない。こないだ＝この間等。還有以り和と結(jié)尾的副詞歸納等?如:しきりに（屢次、再三）、ぴったり（緊緊、恰好、猜中）、しっかり（好好地）、びっしょり（濕透）等。還有諺語、擬聲擬態(tài)詞以及曾屢次做錯(cuò)的題目中出現(xiàn)的語法等。當(dāng)然，有些東西如果內(nèi)容太多也可以直接買本專門介紹這些內(nèi)容的書，如專門介紹《慣用句》的書
日語輔導(dǎo)班_日語學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)
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學(xué)習(xí)內(nèi)容:新版《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語》初級(jí)上下冊(cè)、中級(jí)上下冊(cè)，外教口語，N2級(jí)考前輔導(dǎo)，考試輔導(dǎo)，N2級(jí)?？迹琋1級(jí)考前輔導(dǎo)，N1級(jí)模考,動(dòng)漫學(xué)習(xí)日語，日劇學(xué)習(xí)日語，商務(wù)口語、商務(wù)禮儀、面試指導(dǎo)、日本文化課程。
師資:中日教師聯(lián)合授課、日本籍教師。
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招生對(duì)象:零起點(diǎn)開始學(xué)日語、拿到N1級(jí)證書，準(zhǔn)備日企就業(yè)、掌握一門外語、出國留學(xué)、興趣愛好者。
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)9個(gè)月直接達(dá)到日本語能力測(cè)試N1級(jí)、考試AB級(jí)、掌握流利會(huì)話和翻譯。為赴日留學(xué)，日企就職鋪平道路。
學(xué)習(xí)特色:包括寒假暑假約10個(gè)月，有效上課時(shí)間9個(gè)月，由1至4位經(jīng)驗(yàn)豐富的中教和1至2位外教老師負(fù)責(zé)教授全部課程，各位老師都是我校優(yōu)秀教師，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，講解詳細(xì)到位，所有授課內(nèi)容都圍繞學(xué)員能考過N1級(jí)而進(jìn)行。中教負(fù)責(zé)講授初級(jí)日語，中級(jí)日語，N2級(jí)全日制輔導(dǎo)課，N1級(jí)全日制輔導(dǎo)課。外教負(fù)責(zé)講授口語和考級(jí)聽力課。同時(shí)給所有學(xué)員贈(zèng)送課后輔導(dǎo)視頻，方便學(xué)員及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)。每月進(jìn)行一次月考，以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)扎穩(wěn)打過N1級(jí)。每次月考成績優(yōu)秀者（名）都發(fā)放獎(jiǎng)品，激發(fā)學(xué)員們你追我趕的學(xué)習(xí)熱情。除了授課老師之外，每個(gè)班都配有一個(gè)輔導(dǎo)員老師，幫助及時(shí)解決大家學(xué)習(xí)中和生活中遇到的各種困惑，營造一個(gè)良好的日語學(xué)習(xí)氛圍和日語環(huán)境。每天上課前的半小時(shí)由輔導(dǎo)員老師或班長帶領(lǐng)全班同學(xué)集體上自習(xí)，考核鞏固前一天的學(xué)習(xí)效果。老師授課采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語。同時(shí)授課內(nèi)容緊扣日本語N1級(jí)能力考試大綱，在教授實(shí)用日語的同時(shí)，提高應(yīng)試能力。
視頻教學(xué):培養(yǎng)聽說讀寫流利的實(shí)用日語人才是我校的根本宗旨之一，為此，我校率先推出&lduo;多維視頻教學(xué)&rduo;方法。教室里安裝投影機(jī)、控制臺(tái)等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，授課老師制作和講解內(nèi)容豐富、形式多樣的視頻教學(xué)課件和資料，從&lduo;視、聽、說&rduo;三個(gè)方面全方位的培養(yǎng)聽說讀寫流利的日語人才！
相關(guān)考試:日本語能力測(cè)試N1級(jí)或 A-B 。
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