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【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高考精品班——化學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
幫助考生進入優(yōu)質(zhì)本科院校,全面針對高考政策及要求,科學(xué)復(fù)習(xí)備考。
授課師資
擁有多年高三教學(xué)經(jīng)驗,熟知高考要求
重難考點講解深入,考試要點分解清晰,所帶學(xué)生成績進步巨大
課程安排
暑假階段:
提前學(xué)考*輪復(fù)習(xí), 夯實高一、高二基礎(chǔ)知識,查漏補缺
配套測試:開學(xué)前測(*班級排名看效果、線上分析做總結(jié))
定向指導(dǎo):《春考政策指導(dǎo)》1次(2小時,不占用課時)
高三上學(xué)期:
高考知識點系統(tǒng)梳理(文科按板塊,理科按知識點梳理), 春考提前指導(dǎo)和分析
配套測試:一模前測(*班級排名看效果、線上分析做總結(jié))
定向指導(dǎo):《春考志愿填報指導(dǎo)》1次(2小時,不占用課時)
寒假階段:
高考知識點系統(tǒng)梳理(文科按板塊,理科按知識點梳理), 春考提前指導(dǎo)和分析
配套測試:開學(xué)前測(*班級排名看效果、線上分析做總結(jié))
定向指導(dǎo):《高校及專業(yè)認知》2次(2小時,不占用課時)
高三下學(xué)期:
高考專題式復(fù)習(xí), 二??伎记爸笇?dǎo)和分析
配套測試:二模前測(*班級排名看效果、線上分析做總結(jié))
定向指導(dǎo):《高考志愿填報指導(dǎo)》1次(2小時,不占用課時)
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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思維呆板型
學(xué)習(xí)思維呆板要怎么解決?有的平時挺勤奮好學(xué)的學(xué)生,學(xué)習(xí)的效果卻不是很顯著,他們可能更多的是被動、機械的接受知識的灌輸,比如:筆記記的很好,老師講什么就記什么,規(guī)定學(xué)什么就做什么,規(guī)定怎么做就怎么做,等等。
學(xué)習(xí)是有規(guī)律、有竅門可循的,缺乏思路,不善于思考,即使再埋頭苦學(xué),也是效果甚微,或者徒勞無功。
問題表現(xiàn):
背書時傾向于死記硬背,做題思維單一,刻意鉆研題目,死摳細節(jié),不知道怎么運用知識點,往往感覺學(xué)會了,但一考試就蒙了。
原因分析:
老師講什么就記什么,不會主動思考,對學(xué)習(xí)是知其然不知其所以然。迷信書本,參考書、練習(xí)冊和參考答案,缺乏自己思考問題,分析問題的能力。
思維方式呆板單調(diào),不會多角度、全方位地思考問題。被定式思維所束縛,不能融會貫通、舉一反三。
解決方案:
主動思考,學(xué)會分析解決問題,廣開思路,找到解題突破點敢于質(zhì)疑,多問幾個為什么
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