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上海長寧小學(xué)一年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)多少錢

日期:2018-07-05 14:36:36     瀏覽:596    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海長寧**數(shù)學(xué)輔導(dǎo)多少錢

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,手機:,,微信:edusast

高三化學(xué)課程設(shè)置

課程特色:

幫助學(xué)生梳理知識、理清思路、提高能力的復(fù)習(xí)課程

    課程分三個階段。即:*階段是章節(jié)復(fù)習(xí)。按照教材編寫的章節(jié)順序,根據(jù)各章節(jié)內(nèi)容劃分不同的小單元進行復(fù)習(xí)。第二階段是專題復(fù)習(xí),按照教材編寫的知識體系,設(shè)計不同的知識專題,根據(jù)不同的知識專題進行復(fù)習(xí)。第三階段是綜合復(fù)習(xí),按照高考兼顧高中選拔考試的要求進行主題復(fù)習(xí)。

課程重點是加強基礎(chǔ),培養(yǎng)能力

    課程內(nèi)容有利于化學(xué)基本概念、基本原理、基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的鞏固和學(xué)習(xí)能力、*素質(zhì)的培養(yǎng)。選擇學(xué)生疑難的、易錯、易混淆的知識、基本概念和基本原理,進行剖析,幫助學(xué)生理清知識,清晰化學(xué)知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系。

 

  學(xué)習(xí)建議:

1、章節(jié)復(fù)習(xí):依據(jù)教材進行縱向復(fù)習(xí),完成知識體系構(gòu)建;

      通過章節(jié)復(fù)習(xí)達到記憶準(zhǔn)確、理解透徹、應(yīng)用靈活的作用。

      全面覆蓋知識點。廣度上不遺漏知識點,深度上依據(jù)基本要求和高考實際設(shè)計相應(yīng)的復(fù)習(xí)深度。

      建立知識體系。對單元知識點進行歸納、梳理,找清相互之間的聯(lián)系,并對比、融合與本單元相關(guān)的知識點,使學(xué)生形成完善的知識體系;在知識梳理過程,抽取知識規(guī)律及解題方法,讓學(xué)生掌握建構(gòu)知識的方法,掌握知識存在的規(guī)律,掌握解決問題的思路或方法,形成較為完整知識及方法體系。

 

2、專題復(fù)習(xí):依據(jù)知識塊進行橫向復(fù)習(xí),完成整體能力提升;

     專題復(fù)習(xí)主要是加強知識之間的聯(lián)系與對比,挖掘基礎(chǔ)知識內(nèi)在聯(lián)系,加強知識的融合與應(yīng)用,深化基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò),整合基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)與解題技巧,形成完整的化學(xué)知識體系,同時,提高學(xué)生綜合辨析和實際應(yīng)用的能力。

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

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*4年級數(shù)學(xué)1對3精英班

 

該課程采用精銳教育*引進的哈佛案例教學(xué)法,以學(xué)生為主體,以案例為中心,通過精銳老師啟發(fā)式的教學(xué)方法,以教學(xué)雙方共同討論分析的方式幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的難題。精品小班教學(xué),在幫助學(xué)員全面梳理*數(shù)學(xué)知識點的同時,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提升成績。

適合對象:*4-6年級的學(xué)生

使用教材:精銳教育**數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料

教學(xué)師資:精銳教育資深*數(shù)學(xué)教師

教學(xué)目的:通過課程輔導(dǎo)幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績

 

課程簡介

精銳教育1對3精英班全新升級,采用先進的教學(xué)方法,啟發(fā)、討論、互動三位一體提供啊學(xué)生成績。

 

精銳教育*數(shù)學(xué)1對3精英課程是主要針對*4-6年級學(xué)生開設(shè)的精品小班課程,以互動式教學(xué)方法為主,根據(jù)每個學(xué)生的個性和學(xué)習(xí)需求,通過互動探索、精講提升、達標(biāo)測試、課后鞏固一步步提升學(xué)員的學(xué)習(xí)能力,在夯實*數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的同時,幫助學(xué)員掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)員數(shù)學(xué)成績。

 

課程優(yōu)勢

1.精銳教育采用科學(xué)、先進、合理的教學(xué)輔導(dǎo)模式;

2.靈活多變的課堂模式,輔以多媒體課件精彩演繹,快速抓住學(xué)生的心;

3.板塊點亮文學(xué)之路,激發(fā)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,助力高分夢想!

 

課程詳情

招生對象:所有渴望改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高數(shù)學(xué)能力,成為學(xué)霸的*4-6年級的學(xué)生。

教學(xué)目標(biāo):(1)鞏固*數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識

(2)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

(3)提升學(xué)員數(shù)學(xué)成績

課程設(shè)置:互動探索+精講提升+達標(biāo)檢測+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考

課程內(nèi)容:(1)提供*政策解析;擇校簡歷;面試指導(dǎo);

(2)整理學(xué)校課程知識點,充實學(xué)習(xí)基礎(chǔ) ;

(3)提供*4-6年級數(shù)學(xué)專題針對性訓(xùn)練;

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高三化學(xué)課程設(shè)置

課程特色:

幫助學(xué)生梳理知識、理清思路、提高能力的復(fù)習(xí)課程

    課程分三個階段。即:*階段是章節(jié)復(fù)習(xí)。按照教材編寫的章節(jié)順序,根據(jù)各章節(jié)內(nèi)容劃分不同的小單元進行復(fù)習(xí)。第二階段是專題復(fù)習(xí),按照教材編寫的知識體系,設(shè)計不同的知識專題,根據(jù)不同的知識專題進行復(fù)習(xí)。第三階段是綜合復(fù)習(xí),按照高考兼顧高中選拔考試的要求進行主題復(fù)習(xí)。

課程重點是加強基礎(chǔ),培養(yǎng)能力

    課程內(nèi)容有利于化學(xué)基本概念、基本原理、基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的鞏固和學(xué)習(xí)能力、*素質(zhì)的培養(yǎng)。選擇學(xué)生疑難的、易錯、易混淆的知識、基本概念和基本原理,進行剖析,幫助學(xué)生理清知識,清晰化學(xué)知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系。

 

  學(xué)習(xí)建議:

1、章節(jié)復(fù)習(xí):依據(jù)教材進行縱向復(fù)習(xí),完成知識體系構(gòu)建;

      通過章節(jié)復(fù)習(xí)達到記憶準(zhǔn)確、理解透徹、應(yīng)用靈活的作用。

      全面覆蓋知識點。廣度上不遺漏知識點,深度上依據(jù)基本要求和高考實際設(shè)計相應(yīng)的復(fù)習(xí)深度。

      建立知識體系。對單元知識點進行歸納、梳理,找清相互之間的聯(lián)系,并對比、融合與本單元相關(guān)的知識點,使學(xué)生形成完善的知識體系;在知識梳理過程,抽取知識規(guī)律及解題方法,讓學(xué)生掌握建構(gòu)知識的方法,掌握知識存在的規(guī)律,掌握解決問題的思路或方法,形成較為完整知識及方法體系。

 

2、專題復(fù)習(xí):依據(jù)知識塊進行橫向復(fù)習(xí),完成整體能力提升;

     專題復(fù)習(xí)主要是加強知識之間的聯(lián)系與對比,挖掘基礎(chǔ)知識內(nèi)在聯(lián)系,加強知識的融合與應(yīng)用,深化基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò),整合基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)與解題技巧,形成完整的化學(xué)知識體系,同時,提高學(xué)生綜合辨析和實際應(yīng)用的能力。

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該課程采用精銳教育*引進的哈佛案例教學(xué)法,以學(xué)生為主體,以案例為中心,通過精銳老師啟發(fā)式的教學(xué)方法,以教學(xué)雙方共同討論分析的方式幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的難題。精品小班教學(xué),在幫助學(xué)員全面梳理*數(shù)學(xué)知識點的同時,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提升成績。

適合對象:*4-6年級的學(xué)生

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教學(xué)目的:通過課程輔導(dǎo)幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績

 

課程簡介

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精銳教育*數(shù)學(xué)1對3精英課程是主要針對*4-6年級學(xué)生開設(shè)的精品小班課程,以互動式教學(xué)方法為主,根據(jù)每個學(xué)生的個性和學(xué)習(xí)需求,通過互動探索、精講提升、達標(biāo)測試、課后鞏固一步步提升學(xué)員的學(xué)習(xí)能力,在夯實*數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的同時,幫助學(xué)員掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)員數(shù)學(xué)成績。

 

課程優(yōu)勢

1.精銳教育采用科學(xué)、先進、合理的教學(xué)輔導(dǎo)模式;

2.靈活多變的課堂模式,輔以多媒體課件精彩演繹,快速抓住學(xué)生的心;

3.板塊點亮文學(xué)之路,激發(fā)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,助力高分夢想!

 

課程詳情

招生對象:所有渴望改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高數(shù)學(xué)能力,成為學(xué)霸的*4-6年級的學(xué)生。

教學(xué)目標(biāo):(1)鞏固*數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識

(2)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

(3)提升學(xué)員數(shù)學(xué)成績

課程設(shè)置:互動探索+精講提升+達標(biāo)檢測+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考

課程內(nèi)容:(1)提供*政策解析;擇校簡歷;面試指導(dǎo);

(2)整理學(xué)校課程知識點,充實學(xué)習(xí)基礎(chǔ) ;

(3)提供*4-6年級數(shù)學(xué)專題針對性訓(xùn)練;

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咨詢顧問:董老師

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