2009年上半年廣東省公務(wù)員錄用考試面試輔導(dǎo)課程表（上課地點(diǎn):東莞市) 班    次 班   別 科    目 學(xué) 時(shí) 授課時(shí)間 學(xué)  費(fèi) 報(bào)名通道 DG09001 過關(guān)* 面試 72

5月28日——6月2日不過按協(xié)議退還全部學(xué)費(fèi)（限額30人）

詳見協(xié)議（包住宿） 報(bào)名 DG09002 全封閉實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 面試 72

5月25日——5月30日（限額50人）

3980 （包住宿） 報(bào)名 DG09003 實(shí)戰(zhàn)突破班 面試 32

5月28日——5月30日（限額60人）

1980元 報(bào)名 DG09005 過關(guān)* 面試 72

5月26日——5月31日不過按協(xié)議退還全部學(xué)費(fèi)（限額30人）

詳見協(xié)議（包住宿） 報(bào)名 DG09006 過關(guān)* 面試 72

5月28日——6月2日不過按協(xié)議退還全部學(xué)費(fèi)（限額30人）

詳見協(xié)議（包住宿） 報(bào)名報(bào)名熱線:0  
　 　 　 　 　 　 　 　
課程介紹
　　華圖的面試授課及指導(dǎo)老師均為華圖*面試專家，面試考官一般不從事筆試培訓(xùn)，專業(yè)、專注永遠(yuǎn)是華圖取勝之道；
品牌保障
　　作為國(guó)內(nèi)規(guī)模*、最專業(yè)、最權(quán)威的公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教材出版機(jī)構(gòu)，華圖憑的是真正的實(shí)力、過硬的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員口碑、高度的社會(huì)責(zé)任感。
招生人數(shù)及職位要求
　　為了保障教學(xué)質(zhì)量，規(guī)避內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)，保障每個(gè)學(xué)員的時(shí)間，面試過關(guān)*總?cè)藬?shù)限額招生30人且每個(gè)職位按照招錄比例1:1招生,實(shí)戰(zhàn)突破班限額招生50人。

過關(guān)*課程特點(diǎn)
1、華圖面試專家針對(duì)廣東省公考特點(diǎn)，總結(jié)歷年面試真題、結(jié)合當(dāng)前題型、實(shí)戰(zhàn)成功經(jīng)驗(yàn)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)授課，針對(duì)性極強(qiáng)；
2、授課方式為6天全封閉式強(qiáng)化面授訓(xùn)練+全程課后UC網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)+面試前沖刺集訓(xùn)，全面解除學(xué)員的后顧之憂，以*限度保障學(xué)員保持持續(xù)良好狀態(tài)迎接面試；
3、封閉面授授課內(nèi)容涵蓋舉止儀表模塊、言語表達(dá)模塊、題型分析（破題）模塊、答題技巧模塊、考場(chǎng)實(shí)務(wù)測(cè)評(píng)要素模塊、分組實(shí)戰(zhàn)模塊、全真模擬模塊、難點(diǎn)答疑熱點(diǎn)預(yù)測(cè)8大華圖核心模塊教程，通過全方位的系統(tǒng)的強(qiáng)化訓(xùn)練達(dá)到養(yǎng)成良好面試習(xí)慣，培養(yǎng)面試思維，從而幫助學(xué)員拓展自身潛能，提升整體綜合能力實(shí)現(xiàn)質(zhì)變，不僅僅面試且終身受用；
4、為了保障授課質(zhì)量，給學(xué)員提供清靜的授課環(huán)境，過關(guān)*授課地點(diǎn)全封閉，不對(duì)社會(huì)公布，僅單獨(dú)通知學(xué)員；
5、簽訂過關(guān)協(xié)議，不過關(guān)退還全部學(xué)費(fèi)，保證學(xué)員零風(fēng)險(xiǎn)；
6、通過率有保障，面試班*通過率為*（2008年河北，也是*），目前的平均通過率為%，華圖*學(xué)員都建有華圖學(xué)員交流群，互幫互學(xué)，信息互通。作為國(guó)內(nèi)優(yōu)秀、卓著的教育機(jī)構(gòu)，“誠(chéng)信為根，質(zhì)量為本”是我們的理念，我們唾棄虛假宣傳，靠的是實(shí)力，質(zhì)量、口碑、品牌；
7、厚積薄發(fā)，華圖數(shù)年一代核心面試教學(xué)體系成功教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上的系統(tǒng)升級(jí)，在系統(tǒng)訓(xùn)練過程中，讓學(xué)員逐步達(dá)到華圖二代面試培訓(xùn)體系的5種境界:
　　*種境界是原始的個(gè)人自然展現(xiàn)階段，答題沒有原則，即原始的一問一答， 沒有系統(tǒng)思路。答題的效果是多半答不上來；
　　第二種境界是初級(jí)的答題套路化階段，答題有五個(gè)原則，答題效果是回答全面，有見解。
　　第三種境界是中級(jí)的答題系統(tǒng)化階段，答題有三個(gè)原則，先定義再分類*答題。答題的效果是思維敏捷，思路清晰，應(yīng)對(duì)準(zhǔn)確；
　　第四種境界是高級(jí)的思維系統(tǒng)化有序化階段，答題的原則是問—答—原則，答題的效果是思維有提升、有高度；
　　第五種境界就是轉(zhuǎn)變思維方式，重回自然展現(xiàn)階段。答題效果是聯(lián)系理論，有高度；聯(lián)系實(shí)踐，有寬度；聯(lián)系職位，有深度；自然而出色的答題帶給考官神清氣朗的感覺，考官立馬奉上考場(chǎng)桂冠。

全封閉實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班與過關(guān)*的差別
　1、封閉面授授課內(nèi)容及方式基本相同；
　2、課程結(jié)束后的后續(xù)服務(wù)有一定差別；
　3、學(xué)費(fèi)及收費(fèi)方式不同；

實(shí)戰(zhàn)突破班特點(diǎn)
　1、系統(tǒng)面試基礎(chǔ)理論、舉止儀表；
　2、全面題型分類，系統(tǒng)講解答題技巧、答題方法、測(cè)評(píng)要素與考官思維；
　3、歷年真題演練，全方位實(shí)戰(zhàn)模擬，運(yùn)用并熟悉答題技巧，夯實(shí)基礎(chǔ)，消除膽怯緊張心理；
　4、難點(diǎn)解答與一對(duì)一個(gè)性點(diǎn)評(píng)；
　5、與全封閉實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班在課時(shí)、授課形式、訓(xùn)練強(qiáng)度上有一定的差別。

　 　 　 　 　 　 　 　
　1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名流程:
　　過關(guān)*:現(xiàn)場(chǎng)咨詢、資格審查確認(rèn)其報(bào)名資格（確認(rèn)是否具有面試資格及是否與別人有職位沖突）、閱讀合同條款、提交報(bào)名材料、填寫報(bào)名表、繳費(fèi)、簽訂合同、打印聽課證、報(bào)名成功；
　　非*:現(xiàn)場(chǎng)咨詢、確認(rèn)班次、了解報(bào)名須知、填寫報(bào)名表、繳費(fèi)、打印準(zhǔn)考證、報(bào)名成功。