培訓課程目標 1、理解并沙盤的分析,把握沙盤的發(fā)展線索性脈絡,正確讀懂沙盤; 2、沙盤性各種實際性的運用技術(shù),將沙盤靈活運用于心理的各個領(lǐng)域; 3、學會使用團體沙盤的操作及規(guī)則,團體沙盤的。 沙盤技術(shù)適用人群: 1、大、中、*、幼兒園、特教等學校; 2、想陪伴孩子健康成長的家長; 3、心理師、EAP師; 4、廣大心理學愛好者。
由于潛意識經(jīng)常被意識中的檢查機制所壓抑,所以人們雖然被其影響,但是很難真正觀察到它們的存在,除了的"聯(lián)想"、"釋夢"以及"移情分析"以外,無意識水平上的沙盤是在無意識與自我之間,搭建一種更為本質(zhì)、確定的橋梁。正如哈里特.弗里德曼所說"沙盤提供了通往無意識的途徑"。
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【沙盤介紹】
一沙一,一花堂,其中所反映的是智者的思考和智慧;沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤的生動。把無形的心理事實以某種適當?shù)南笳餍缘某尸F(xiàn)出來,從而創(chuàng)造與發(fā)展,以及自性化的,便是沙盤的無窮魅力和動人力量所在。
沙盤是一種以榮格心理學原理為基礎(chǔ),由多拉?卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理?？捎糜谛睦碓\斷與綜合性心理評估;各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導與緩解;各種心身的專業(yè)性心理分析與。
1999—2000年赴瑞上蘇黎上菜格研究院進修與講學,隨后作為"心理分析學者"繼續(xù)在美國舊金山榮格研究院進行心理分析的研習。主要代表論著有:《理解心理學》、《心理教育》、《心理場論》,以及在國內(nèi)外重要期刊發(fā)表的"心理學與巾國文化"、"文化與心理學"、"《易經(jīng)》與文化心理學"、"榮格心理學與文化",和"Psycllology of Heart"等。
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培訓內(nèi)容
理論:
(1)團體沙盤心理技術(shù)核心理念
(2)沙盤心理技術(shù)的歷史、內(nèi)涵與基本理論
(3)沙盤心理技術(shù)的基本操作原則與操作
(4)團體沙盤心理技術(shù)理念下的自我成長(初級)
(5)團體沙盤的意義與類型及操作
操作:
(1)沙、沙具等基本要素與連接
(2)一般主題的操作與
(3)沙盤師初級自我成長的操作
(4)初步團體沙盤策劃思路并實施
(5)小組凝聚力沙盤
課后督導與實踐:
(1)成長小組實踐場地免費使用3次;
(2)網(wǎng)絡督導案例/答疑3次;
(3)可申請參加公益活動志愿者。
云南省沙盤師證怎么報名, 沙盤指導師證報名中心!該證書可作為持證上崗、晉職、考核的重要參考依據(jù)。沙盤師主要工作內(nèi)容,證書編有序列號及證書編號,通用。證書真實可查。行業(yè)權(quán)威證書請撥打電話或者加微信。 督導師需要仔細地了解被督導的工作,微觀上,對沙盤中各個沙具意象的象征分析也是重點,比如多次反復出現(xiàn)的沙具,提醒師進一步查閱資料,深入理解;如果發(fā)現(xiàn)師個人的心理問題等因素影響了工作,應建議師進行個人心理分析;需要的話,督導師可以推薦師一些參考資料,引導其進一步學習;針對師提出的督導問題進行分析和討論,給出針對性的建議。
假如你無法拍攝會談的錄像,又想要或需要沙游的圖片記錄,就以對沙的建造拍攝一系列照片。如果建造速度很快,或不止一人在沙盤上創(chuàng)作,拍攝照片往往比記錄詳細筆記更容易。在這些情況下,照片比筆記更加準確地描繪創(chuàng)作。德.多美尼科發(fā)展了我們這里談到的照相技術(shù)。她說,她發(fā)現(xiàn)在與有些和家庭會談中,拍照片結(jié)合記少量筆記是容易、方便的記錄。 同樣,這也要征得個案的許可。只要你能夠小心謹慎,不他們的創(chuàng)作,大多數(shù)個案不會反對拍照片。好拍照,盡量拍攝到沙發(fā)展的不同階段,以便到沙游中發(fā)生的重要改變。變焦鏡頭可以使你拍到物件的特寫鏡頭或沙盤的特定區(qū)域。
云南省沙盤師證怎么報名, 沙盤認證培訓課程內(nèi)容大綱 1.沙盤的基本理論 2.沙盤應用范圍 3.沙盤的基本條件、主要設(shè)置與操作性意義 4.沙盤師的素養(yǎng) 5.沙盤的基本操作技術(shù) 6.:個體沙盤的操作 7.如何運用沙盤個體問題 8.個體沙盤師的操作四口訣 9.個體沙盤的操作與督導 10.個體沙盤的三大階段、九個步驟 11.團體沙盤操作技術(shù) 12.團體沙盤操作和督導 13.團體沙盤的六個階段 14.師的成長:陪伴、覺察、感受、同理心 15.團體沙盤中可能的問題及 16.沙盤在學校團體輔導應用與操作 17.沙盤在家庭中的應用與操作 18.沙盤在企業(yè)培訓中的應用與操作 19.沙盤成長、發(fā)展性團體如何帶領(lǐng)
