紐特心理教育:助力青少年走出困境,開(kāi)啟美好人生

在過(guò)去近二十年的發(fā)展歷程中,紐特心理教育始終專(zhuān)注于解決青少年面臨的諸多挑戰(zhàn),包括網(wǎng)絡(luò)成癮、學(xué)習(xí)動(dòng)力下降、輟學(xué)以及家庭關(guān)系緊張等問(wèn)題。我們獨(dú)創(chuàng)了一套名為"復(fù)學(xué)之路"的青少年家庭立體心理干預(yù)體系,已成功幫助數(shù)千名來(lái)自*各地的青少年重回正軌,不僅重返校園繼續(xù)學(xué)業(yè),更有許多孩子因此考入了理想的*,甚至走出國(guó)門(mén),開(kāi)始了留學(xué)生涯。

學(xué)校基本信息

紐特教育主要針對(duì)8歲至18周歲存在以下問(wèn)題的學(xué)生:

• 網(wǎng)癮:沉迷網(wǎng)癮,晝夜顛倒,無(wú)法自拔。
• 厭學(xué):作業(yè)拖拉、磨蹭,厭學(xué)、逃學(xué)、恐學(xué)甚至輟學(xué)。
• 叛逆:拒絕溝通,親子關(guān)系緊張對(duì)立,親情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇視父母。
• 早戀:因早戀影響學(xué)習(xí)和身心健康,對(duì)戀愛(ài)與性存在認(rèn)知偏差。
• 離家出走:頻繁離家出走,難以管理。
• 自卑自閉:性格內(nèi)向,缺乏自信,不愿與人交流。
• 打架斗毆:行為沖動(dòng),容易與人發(fā)生沖突。
• *消費(fèi):過(guò)度消費(fèi),缺乏理財(cái)意識(shí)。
• 自控力差:缺乏自制力,容易受誘惑。
• 暴力傾向:有暴力行為,對(duì)他人造成傷害。

學(xué)校管理優(yōu)勢(shì)

師資力量

• 專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì):由多名*二級(jí)心理咨詢(xún)師、家庭教育指導(dǎo)師、心理健康社會(huì)工作者及經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職教師組成。

辦學(xué)特色

• 家長(zhǎng)課堂:強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,提供家長(zhǎng)課堂和親子互動(dòng)活動(dòng)。
• 心理輔導(dǎo):建立孩子心理健康成長(zhǎng)檔案,關(guān)注孩子的心理健康。
• 行為矯正:通過(guò)軍事化訓(xùn)練和行為矯正訓(xùn)練,幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣。
• 全封閉管理:24小時(shí)全程監(jiān)控,確保學(xué)生的安全。

教育目標(biāo)

• 磨礪意志:通過(guò)各種訓(xùn)練活動(dòng),幫助學(xué)生磨礪意志,增強(qiáng)毅力。
• 激發(fā)潛能:全面激發(fā)孩子的潛能,培養(yǎng)興趣愛(ài)好與綜合素質(zhì)。
• 養(yǎng)成良好習(xí)慣:規(guī)范良好的生活習(xí)慣,樹(shù)立積極健康的生活態(tài)度。
• 提高學(xué)習(xí)成績(jī):通過(guò)文化課輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

繼續(xù)支持與服務(wù)

• 后續(xù)跟蹤:為家長(zhǎng)提供行為、心理等方面的后續(xù)跟蹤指導(dǎo)服務(wù),幫助孩子更好地適應(yīng)家庭、學(xué)校和社會(huì)。
• 親子關(guān)系:繼續(xù)為家長(zhǎng)提供幫助,改善親子關(guān)系,轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,學(xué)習(xí)與孩子溝通的技巧和有說(shuō)服力的教育方法,讓家長(zhǎng)與孩子一同成長(zhǎng)。

紐特心理教育不僅幫助青少年解決了眼前的問(wèn)題,更為他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更多孩子問(wèn)題 請(qǐng)咨詢(xún) 劉老師 微信/電話(huà):131 2511 8057