通宵玩手機,不受管教,誤入歧途,家長束手無策,這是多少家庭的煩惱啊!今天我們要介紹的是,可以糾正孩子不良行為習慣的封閉式軍事化叛逆教育學校!

一、湖北管教叛逆、厭學、沉迷游戲特訓學校一覽

1.紐特教育:是一家針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。

2.德善美叛逆管教學校:配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經(jīng)驗,學校教練和學員同吃同住,進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣,樹立正確的人生價值觀。

3.心種子教育:專業(yè)針對問題少年,是一家經(jīng)過*審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校。采取準軍事化管理,加以行為、心理、品德、國學、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。

4.志和教育:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校,辦學十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學生5000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學生家長及社會的一致好評。

5.思諾行教育:專業(yè)針對問題少年,是一家經(jīng)過*審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學校。采取準軍事化管理,加以行為、心理等教育模式,經(jīng)過學校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓課程,讓學生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。

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二、選擇正規(guī)特訓學校的優(yōu)勢

1、孩子到校之后,未經(jīng)過監(jiān)護人同意,不允許出校;在校不允許使用手機。

2、科學的教學方案,引導孩子迷途知返,樹立正確的人生觀。

3、獨特的教育方法,矯正效果好,矯正孩子三觀,重建和諧的親子關系。

4、孩子在接受教育期間,所有教育活動皆與學生或老師在一起,孩子的安全始終放在*位。

5、學員入校后雙方簽訂合同,如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況,學校會負責再次培訓。

三、青春期叛逆孩子引導教育方法:

1、知道孩子青春期發(fā)育特點

*生正處于青春期這一特殊階段,正處于生理發(fā)育高峰期,心理發(fā)展充滿著矛盾性:心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾,心理斷乳與精神依賴之間的矛盾,心理閉鎖性與開放性的矛盾以及成就感與挫折感交替,這些都會造成他們的困惑。他們要求在精神生活方面擺脫成人特別是父母的羈絆,而擁有自己*自主的決定權,而在事實上和實際生活中,他們依然希望得到成人在精神上的理解,支持與保護。他們認為成人不理解他們,對成人產(chǎn)生不滿和不信任,對父母的依賴性減少,而反抗情緒卻增加了。這一特殊階段的情緒變化,導致他們會出現(xiàn)自卑、自傲、封閉、嫉妒、逆反的心理反應,在與人相處中產(chǎn)生各種不適甚至摩擦。

2、尊重個性發(fā)展"的教學理念

有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴,習慣用以上對下的態(tài)度,用指責或命令式的語氣來對待孩子,這常常讓孩子難以接受。希望家長真正放下身段,從內(nèi)心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說話,將孩子當成人一樣給予尊重。

3、遵循"先情緒、后成績"的關注順序

*重要的是,多從孩子的角度看待問題,成為孩子情緒的容器,允許孩子的情緒表達出來,搞清楚孩子情緒背后的想法和需求。

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