家庭教育指導師崗位培訓工作旨在建立一支高素質(zhì)專相結合的家庭教育指導專業(yè)隊伍;普及科學的家庭教育理念和先進、實用的家庭教育;我家庭教育的工作水平,促進青少年的健康成長及家庭建設。家庭教育指導師旨在解決家庭教育中存在的問題,通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題,通過授課建立家庭教育理論基礎,跟蹤指導解決家庭教育中的困惑。家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識。
家庭教育指導師證書如何?家庭教育指導師證書對于在職人員非常友好,證書采用線上報名、線上,郵寄領證的,考生從報名到領證都不需要去線下。
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為孩子建立起正確的人生觀、價值觀,就是為孩子一生的奠定了塊基石。家庭教育不是家中的私事,不是關起門來進行的教育,把社會責任感、使命、民族復興排除在家庭教育之外,是狹隘和錯誤的價值傾向,必須糾正。民族的基石依靠每一個家庭去夯實,社會的進步需要每一位家長去推動。應深刻認識德育是家庭教育的重要內(nèi)容,要進一步增強責任感、使命感教育,促進家庭教育立德樹人價值觀的明晰與落實,引導家長明確自身在家庭教育中的主體責任,家長家庭教育水平。
家庭教育指導師證書含金量:家庭教育指導師證統(tǒng)一單位頒發(fā),聯(lián)網(wǎng)查詢,認可,含金量很高。對于希望從事家庭教育指導工作的專業(yè)人士來說,這是一個重要的資格認證。取得證書后,可以在家庭教育指導、家庭教育、親子教育、親職教育等方向開展專業(yè)服務,也可以作為家庭教育講師、家庭教育師等職位的敲門磚。
北京時間11月14日新聞聯(lián)播播出,婦聯(lián)聯(lián)合、文明辦、、、衛(wèi)生和計劃生育會、新聞出版廣電總局、科協(xié)、關心下一代工作會共同印發(fā)《關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(2016—2020年)》,提出到2020年,基本建成適應城鄉(xiāng)發(fā)展、家長和兒童需求的家庭教育指導服務體系。對家長的再教育問題嚴峻性不亞于學生的教育,家庭教育指導師的指導有別于的學生教育,其主要是針對廣大家長的教育,預計未來五年,城市學校建"家長學校",這將是一個多大的師資缺口,每一個城市,每一所家長學校都將急需家庭教育指導師。
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本身從事家庭教育相關工作。需要通過培訓,梳理知識的學員;有志向從事家庭(親子)教育指測評找到家庭教育中的問題,通過授課建立家庭教育理論基礎,指導解決家導職業(yè)的各界人士和家長。組織初評,復評等程序。我們評出沙井新橋*等首批10個家長教育項目學校作為全區(qū)中*開展家庭教育工作的示范單位,通過積極的實踐,我們不斷完善家庭教育指導工作機制,寶安區(qū)的家庭教育發(fā)生了可喜的變化,家庭教育的家長越來越多。接受家庭教育指導的比例明顯。家庭教育觀念有了轉變。家庭教育明顯進步。家庭親子關系,學展,學校教育發(fā)生可喜變化,密切了學校與家庭,與家長的關系,家長配合。支持學校的各項教育教學工作學校教育與家庭教育良性互動。