感覺統(tǒng)合指導師專業(yè)定義: 面向幼兒園、親子園、托幼機構(gòu)、兒童游樂園等專業(yè)機構(gòu)從業(yè)人員,及在校生、父母等,開展完整的感統(tǒng)課程培訓,增強個人就業(yè)或園所教學競爭優(yōu)勢。感覺統(tǒng)合訓練,能使孩子充分感知各種,在大腦中進行感覺的統(tǒng)合,促進全方面的發(fā)展,注意力、記憶力、語言表達能力、想像創(chuàng)造力、自我控制能力、概括推理能力等。

我來回答感統(tǒng)訓練師報名入口感統(tǒng)訓練師就業(yè)前景一片大好,持證上崗也成了必然的趨勢、由國 家事業(yè)單位人才技能認證中心頒發(fā) 證書適用于個人求職、單位招聘、崗位等,報考入口已開啟、咱們機構(gòu)招生全程協(xié)助報名 報考條件寬松 報考費用優(yōu)惠

感統(tǒng)訓練師證適合人群 1、將來想從事感統(tǒng)相關(guān)工作的學生或者已經(jīng)在職的工作者; 2、有意愿自己SI知識素養(yǎng)的感統(tǒng)師; 3、會模仿實操,但是不知道背后SI知識的感統(tǒng)師; 4、想要學習感統(tǒng)培訓的師; 5、想要了解感統(tǒng)相關(guān)知識的家長。

感統(tǒng)訓練師證報考條件(不符合聯(lián)系協(xié)調(diào))
1、護理及相關(guān) 大專及以上;
2、一年以上工作,有上崗證優(yōu)先;
3、親和力強,富于愛心,踏實敬業(yè)。

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感覺統(tǒng)合訓練原則和要求 (1)訓練當中要讓兒童感到愉快而不是壓力和恐懼 (2)訓練中兒童是主角,要尊重兒童對感覺的需要和選擇 (3)通過控制給兒童以適當?shù)母杏X,從而其感覺統(tǒng)合能力,使兒童能作出適應性反應,不要教孩子如何做 (4)訓練中,給孩子以積極的反饋,并與家長分享孩子成功的喜悅 (5)我們針對在學習與生活中感統(tǒng)失調(diào)的兒童對癥訓練,訓練前對孩子的感統(tǒng)失調(diào)的總類和程度進行測評,然后根據(jù)失調(diào)的種類和程度制定訓練課程 (6)為兒童創(chuàng)建豐富多彩的室內(nèi)活動場所,在中進行教學 (7)給兒童選擇項目的權(quán)利,根據(jù)他們的自然活動,調(diào)動他們活動訓練的積極性,從自選過渡到規(guī)定,以此調(diào)動他們的參與 (8)通過多樣翻滾的活動,使孩子在平衡感、觸覺感手腳及協(xié)調(diào)方面,前庭固有感覺投、拍、爬等方面,有著樂此不疲的,以完成起訓練目標。

感統(tǒng)訓練師證報考對象:
(1)機構(gòu)從事感統(tǒng)的;
(2)在普通幼兒園和學校陪同兒童進行融合教育的和家長;
(3)特殊教育融合學校的班主任及任課;
(4)有志于從事特教工作的待崗人員、福利院特教等。

感統(tǒng)訓練師工作內(nèi)容: ● 負責學員的感統(tǒng)教學工作; ● 根據(jù)學員測評結(jié)果及實際狀況,制定適宜的感統(tǒng)訓練計劃并實施教學; ● 按照課程編排進行備課、試講、授課,并保質(zhì)保量完成教學任務; ● 關(guān)注與記錄兒童的心理和智力健康發(fā)展,根據(jù)學生特點,因材施教,其能力; ● 針對授課中出現(xiàn)的問題,及時和解決,配合教務*做好教研活動; ● 團隊互相切磋、共同成長,積極參加內(nèi)部各項培訓,不斷自身的專業(yè)水平與教學能力;

我來回答感統(tǒng)訓練師報名入口感統(tǒng)訓練師證考生需要在當?shù)?網(wǎng)站報名 2024年報考條件(1)年滿18周歲,健康(2)具備高中 報考時間每月15號申報 考證流程簡單 內(nèi)容已發(fā)布 考證費用大概1500左右

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