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課程介紹

發(fā)布日期:2023-11-09 10:23

感統(tǒng)訓(xùn)練指導(dǎo)師證報(bào)考條件、2024年報(bào)名流程

感覺(jué)統(tǒng)合術(shù)語(yǔ)是由ShrttinhyotC.S(1960)LashleyK.S(1960)提出的,并廣泛地應(yīng)用于行為和腦神經(jīng)科學(xué)的研究。AyresA.J根據(jù)對(duì)腦功能研究,1972年首先地提出了感覺(jué)統(tǒng)合理論。她認(rèn)為感覺(jué)統(tǒng)合是指將各部分感覺(jué)信息輸入組合起來(lái),經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,完成外知覺(jué)做出反應(yīng)。只有經(jīng)過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合,神經(jīng)的不同部分才能協(xié)體工作,使個(gè)體與順利。

隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,人們生活節(jié)奏加快,生活習(xí)慣、飲食、睡眠等問(wèn)題的身心不健康問(wèn)題非常普遍,也間接影響了兒童。所以,很多家長(zhǎng)通過(guò)讓孩子進(jìn)行感統(tǒng)練習(xí),保持健康于避免不協(xié)調(diào)問(wèn)題。

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感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師適合哪些人報(bào)考? 1、在幼兒園、親子園、早教機(jī)構(gòu)、各類(lèi)培訓(xùn)中心等投資人及從事早、幼教育行業(yè)的人員; 2、有進(jìn)一步學(xué)習(xí)需求的感統(tǒng)訓(xùn)練師; 3、想開(kāi)設(shè)幼兒園、早教中心或兒童感統(tǒng)會(huì)所的投資人或者園長(zhǎng); 4、學(xué)前教育的大中專(zhuān)院校在校學(xué)生及生; 5、有意成為感統(tǒng)訓(xùn)練師的社會(huì)各界人士;

綜上所述,兒童感統(tǒng)訓(xùn)練市場(chǎng)前景廣闊,市場(chǎng)規(guī)模正在不斷擴(kuò)大。未來(lái),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)越來(lái)越激烈,但專(zhuān)業(yè)的兒童感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)仍然能夠在市場(chǎng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。對(duì)于加盟商來(lái)說(shuō),選擇專(zhuān)業(yè)的兒童感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行加盟,可以在市場(chǎng)中更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。在選擇加盟機(jī)構(gòu)時(shí),加盟商需要注意機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)性、品牌*度、服務(wù)和加盟支持等方面的因素,確保選擇到的機(jī)構(gòu)進(jìn)行加盟

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簡(jiǎn)單的說(shuō),就是一個(gè)人處理外界信息的能力及人體在自然中有效利用自己的各種感官,眼,耳,鼻,舌身接受不同的感覺(jué)信息,視覺(jué),聽(tīng)覺(jué),味覺(jué),觸覺(jué),前庭覺(jué)本體覺(jué)的輸入大腦,大腦對(duì)這些信息進(jìn)行加工處理,比較增強(qiáng)意志,聯(lián)一的,并作出正確反應(yīng)的,通俗的說(shuō)就是一個(gè)人將眼睛看到的,耳朵聽(tīng)到的,內(nèi)耳感受到的是四肢運(yùn)動(dòng)的皮膚到的感覺(jué)信息,輸入大腦,經(jīng)由大腦對(duì)其進(jìn)行加工處理,并做出適應(yīng)需要的反應(yīng),適應(yīng)性反應(yīng),使得個(gè)體與的順利,并感受到幼兒,感覺(jué)統(tǒng)合本質(zhì)上是大腦和相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)。

感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師怎么考取, 1.報(bào)名后一周左右開(kāi)通線(xiàn)上培訓(xùn)課程,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地,想學(xué)就學(xué)2.在線(xiàn)考核,完成課時(shí)80%即可3.申報(bào)感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師:合格后40天左右頒發(fā)4.無(wú)限更新的課程,有效期可學(xué)短一年,可反復(fù)觀看學(xué)習(xí)。報(bào)名條件:無(wú)要求;中級(jí)(18歲及以上),(22歲及其以上);無(wú)戶(hù)籍。

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