藝考專業(yè)課精品小班

西安弘雅學(xué)校藝考精品小班,針對想要參加藝考考*的學(xué)生而開設(shè),此精品小班通過短時間集訓(xùn)方式,開設(shè)多樣化班型,由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師前來授課,為考生制定長期高考規(guī)劃,打牢專業(yè)基礎(chǔ),從而順利進(jìn)入理想*。小班化的教學(xué)更有優(yōu)勢,老師能夠更好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還能根據(jù)不同學(xué)生采取不同的施教方式。

適合對象:想?yún)⒓铀嚳伎?的學(xué)生

使用教材:西安弘雅學(xué)校專用教材

教學(xué)師資:西安弘雅學(xué)校教師團(tuán)隊

教學(xué)目的:通過短時間集訓(xùn)方式使學(xué)生順利進(jìn)入理想*

藝考專業(yè)課精品小班

藝考培訓(xùn)就來西安弘雅學(xué)校

藝考有什么好處?

有利于孩子身心發(fā)展和氣質(zhì)培養(yǎng)。選擇的范圍較廣,報考時分?jǐn)?shù)線比較低。藝術(shù)類考生可以追逐和實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢想,實(shí)現(xiàn)自身的價值。 因?yàn)樗囆g(shù)類專業(yè)在填報志愿時,是提前批次錄取的,藝術(shù)生出于興趣,喜歡藝術(shù)想試試看能不能考上,在填報志愿時,還可以選擇填報普通高考志愿,本科和專業(yè)都是可以選擇的,這就意味著藝術(shù)生多了一次求學(xué)的機(jī)會。

藝考有哪些專業(yè)?

一、美術(shù)類 美術(shù)類藝考包含了美術(shù)學(xué)類、設(shè)計學(xué)類等兩個大類,各類別包含專業(yè)如下: 美術(shù)學(xué)類:美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、*畫、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)、文物保護(hù)與修復(fù)、漫畫、纖維藝術(shù)、書法學(xué)等11個*。 設(shè)計學(xué)類:該類別包含了藝術(shù)設(shè)計學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計等12個專業(yè)。

二、音樂學(xué)類 音樂學(xué)類的藝考包含有音樂學(xué)、音樂表演(器樂)、音樂表演(聲樂)、音樂表演(鋼琴)、作曲與作曲技術(shù)理論、流行音樂、音樂治療、音樂教育等8個專業(yè)(方向)。 

三、戲劇與影視學(xué)類 該類別包含的藝考類專業(yè)有編導(dǎo)(戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演)、播音與主持藝術(shù)類、表演類、動畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、戲劇學(xué)、電影學(xué)、錄音藝術(shù)、戲劇教育、攝影類(影視攝影與制作、影視技術(shù))等方面的專業(yè)。

四、舞蹈類 舞蹈類專業(yè)則包含有舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈教育等專業(yè)。

五、藝術(shù)學(xué)理論類 藝術(shù)學(xué)理論類專業(yè)包含了藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等3個專業(yè)。

溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

校區(qū)環(huán)境

 

餐廳環(huán)境

宿舍環(huán)境

教學(xué)特色

1/堅持多階段練考模式 *學(xué)生成績不斷提高

通過考試,逐一解決學(xué)生的知識盲點(diǎn),真正將知識轉(zhuǎn)化為能力,對于存在基礎(chǔ)差的學(xué)生將進(jìn)行晚補(bǔ)和一對一強(qiáng)化訓(xùn)練等補(bǔ)救措施。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,引導(dǎo)并督促學(xué)生認(rèn)真扎實(shí)的對待每*課程學(xué)習(xí)。

2/采取多元化教學(xué)形式組合 *學(xué)生成績卓越

除了常規(guī)課程知識教學(xué)與考察以外,針對每一位學(xué)生的成績與特點(diǎn),靈活的組織其他形式的教學(xué),包:小組教學(xué)和班級串講相結(jié)合,增加一對一個性化診斷與規(guī)劃,通過授課、陪讀、答疑三種輔導(dǎo)方式,使學(xué)生學(xué)習(xí)能力以及習(xí)慣同步提升。

3/實(shí)施科學(xué)的"查漏、補(bǔ)缺"體系

專職教師督促學(xué)生查漏補(bǔ)缺,找出薄弱環(huán)節(jié),有自的性*輔導(dǎo)、循環(huán)測試,并為自主能力差的學(xué)生量身打造特色學(xué)習(xí)計劃,讓學(xué)生*的把握學(xué)什么、怎么學(xué)、考什么,從而提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績。

4/獨(dú)創(chuàng)"教學(xué)提分教研組"機(jī)制

為了不斷提升學(xué)生成績,從而激發(fā)教師不斷比拼教學(xué)水平:+*評測",形成5個提分教學(xué)競爭小組,不斷通過分?jǐn)?shù)評比、成果分享等方式,形成了*比拼的教學(xué)氛圍,*學(xué)生學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。