師主要負責活動的正常運行,促進的科學化、現(xiàn)代化。該職業(yè)涉及的活動十分廣泛,囊括了連鎖門店的各類活動的統(tǒng)籌與規(guī)劃,例如門店發(fā)展的戰(zhàn)略制定、經營與財務、市場、物流與配送、采購決策與庫存控制、防損、品牌與危機等一系列活動。同時,該職業(yè)能夠的認可也是連鎖門店發(fā)展的必然結果,經營現(xiàn)代化、科學化的必然要求。

云南省師證怎么網(wǎng)上報名, 師主要負責活動的正常運行,促進的科學化、現(xiàn)代化。該職業(yè)涉及的活動十分廣泛,囊括了連鎖門店的各類活動的統(tǒng)籌與規(guī)劃,例如門店發(fā)展的戰(zhàn)略制定、經營與財務、市場、物流與配送、采購決策與庫存控制、防損、品牌與危機等一系列活動。同時,該職業(yè)能夠的認可也是連鎖門店發(fā)展的必然結果,經營現(xiàn)代化、科學化的必然要求。

目前,隨著線下的實體零售店和線上的電商平臺一體化的加強,產業(yè)升級必然會影響企業(yè)人才需求的變化。作為師,也需要不斷地進行知識與迭代,自身職業(yè)水準,以快速市場需求的變化,顧客滿意度,確保競爭力。 一般而言,在較為大型的連鎖企業(yè)當中,員工可依托于大型企業(yè)的發(fā)展平臺更的培訓,而這也為日后的職業(yè)發(fā)展夯實了基礎,同時,大型連鎖企業(yè)也往往意味著更高的薪資待遇。 通過估算推測,目前我國零售業(yè)的人才需求總量每年為534萬,尤其對基層的門店崗位需求量很大,而開設、工商、市場經銷、物流、會計、電子商務等商科專業(yè)的在校生總數(shù)約為500萬人(僅含高職和本科院校),未來5年我國人員的市場需求量在100萬以上。

根據(jù)行業(yè)與崗位特質梳理培訓內容。 完成上述第二步的構架,接下來是梳理每個單一職業(yè)的學習內容。一個職業(yè)的學習內容,應該從自我、團隊、業(yè)務三個維度來展開,三個維度分別根據(jù)師的級別不同,形成了三個不同的關鍵行動表。而圍繞每個關鍵行動的學習,又分別分為知識與技能,當然是使用情景教學,在知識與技能基礎上情景描述。各維度具容包括但不限于: 自我,主要包括價值觀、態(tài)度、角色認知、自信、情緒,創(chuàng)造性思維以及時間等基本職業(yè)素養(yǎng)等。 知識 (1)產品[1]相關知識。 (2)相關知識。 (3)營運相關知識。 (4)信息與數(shù)字化相關知識。 (5)客戶與相關知識。

能力目標 1.能夠嚴格遵循業(yè)務規(guī)范,實施基本的商務數(shù)據(jù)分析,支持企業(yè)數(shù)據(jù)化 2.能夠運用多種信息渠道和工具,有針對性地收集、存儲、各類數(shù)據(jù) 3.能夠計劃和實施行業(yè)數(shù)據(jù)采集與分析,支持企業(yè)戰(zhàn)略目標制定與改進 4.能夠根據(jù)現(xiàn)有進行客戶畫像、客戶細分和價值分析,開展 5.能夠根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)進行銷售、推廣、員工績效分析,支持企業(yè)數(shù)據(jù)化 6.能夠根據(jù)企業(yè)需求,編寫數(shù)據(jù)分析報告,并進行可視化展示 7.通過操作、情景模擬、案例研討、匯報點評等教學情景溝通、敬業(yè)精神、抗壓抗挫能力和分析問題解決問題的能力

云南省師證怎么網(wǎng)上報名, "零售企業(yè)在當前中的取勝,依賴三個核心維度——數(shù)字化全渠道、數(shù)字化供應鏈網(wǎng)絡和零售分析,三個核心維度的實現(xiàn)需要復合型人才的支持。"報告指出。 "行業(yè)是一個發(fā)展非常迅速的行業(yè)。"郭玉金認為,現(xiàn)階段師還需要不斷加強學習能力、數(shù)據(jù)分析能力、協(xié)作能力和力。

這些趨勢都關聯(lián)一個課題:連鎖企業(yè)如何內功?或許是因緣巧合,人力資源與社會*部于2020年2月25日發(fā)布了"師"職業(yè)(職業(yè)編碼:4-01-02-06),雖然只是16個新職業(yè)之一,但對于連鎖界,卻是一個很好的企業(yè)經營水平,、儲備人才的契機。 其實,已經不是新鮮事物,在此之前,也有不少機構在培訓師。但是,從我目前的資料來看,之前的師培訓是將該職業(yè)按照"單一"職業(yè)來設計,內容結構上列舉了的幾個常見職能模塊,如選址、商品、物流、促銷、財務、信息、等,重點在門店當然也兼顧了總部的一些內容,行業(yè)屬性方面?zhèn)戎赜诹闶坌袠I(yè),關鍵是其知識深度上知識泛泛而談,兼容性、針對性、實用性非常差,尤其是沒有考慮到師這一職業(yè)涉及到幾十個行業(yè),每個行業(yè)又有十幾個核心職能,師是一個職業(yè)系列,而不是一個單一的職業(yè)。所以,上述師培訓只能是個"通識教育",很難達到行業(yè)人才的效果! 在互聯(lián)網(wǎng)+時代,人們的消費觀念和消費途徑發(fā)生了深刻的變化,零售行業(yè)的競爭相當激烈。在這種狀況下,連鎖便利店要實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展必須要能夠基于互聯(lián)網(wǎng)+的時代特點,進行經營的創(chuàng)新,積極解決經營中出現(xiàn)的問題,能夠結合競爭的變化,制定科學合理的整改方案,這樣,才能更好地迎接挑戰(zhàn),不斷拓展自身發(fā)展盈利的空間。有效的績效面談必不可少,包括聽取下屬的自我技術、只占成功因素的25%,其余75%決定于良好的人際溝通。