報(bào)考師系列,對口的專業(yè)是技術(shù)。其核心課程,包括經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)心理學(xué)、市場學(xué)、商品學(xué)、原理、連鎖企業(yè)采購、連鎖企業(yè)營運(yùn)、連鎖企業(yè)信息、連鎖企業(yè)人力資源、物流等。就業(yè)領(lǐng)域,是連鎖企業(yè)總部、連鎖企業(yè)配送中心、連鎖門店經(jīng)營崗位。

青海省師證時(shí)間已公布, 如何經(jīng)營多家門店?對于實(shí)體店商家來說,單個(gè)實(shí)體門店的經(jīng)營已經(jīng)需要花費(fèi)很多心力跟時(shí)間,更別說連鎖多門店的了,比如各門店商品不同,會員不通,活動(dòng)不通,財(cái)務(wù)對賬不方便等,都是一直困擾者的問題。那么,有什么辦法能幫助者又簡便的經(jīng)營多家門店呢? 所以師應(yīng)運(yùn)而生。

師證書內(nèi)容 包括經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)心理學(xué)、市場學(xué)、商品學(xué)、連鎖經(jīng)言原理、連鎖企業(yè)采購、連鎖企業(yè)營運(yùn)、連鎖企業(yè)信息、連鎖企業(yè)人力資源、物流等專業(yè)知識。 師含金量還不錯(cuò)。師含金量,許多人對師的含金量表示懷疑。其實(shí)在行業(yè)內(nèi)證書是很重要的,提倡從業(yè)人員持證上崗,正是就是一個(gè)人能力的象征,也可以在求職、晉升、、補(bǔ)貼、等方面利用! 師證書還是由職業(yè)人才測評中心+科學(xué)研究院教育化研究所組織正規(guī)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的行業(yè)證書,其中就包括師。專業(yè)學(xué)生后,可在各類連鎖企業(yè),從事市場調(diào)研、商品采購、策劃、總部、門店、電子商務(wù)、人力資源、物流配送、商店工作。

主要工作任務(wù) 1.設(shè)計(jì)連鎖體系,厘清總部與門店權(quán)責(zé),規(guī)劃門店; 2.分析門店經(jīng)營數(shù)據(jù),制定經(jīng)營目標(biāo)與計(jì)劃并組織實(shí)施; 3.調(diào)研商圈特征,拓展新門店,進(jìn)行業(yè)態(tài)定位與品類結(jié)構(gòu); 4.負(fù)責(zé)商品的進(jìn)貨、銷售和儲存,策劃門店促銷活動(dòng)并組織實(shí)施; 5.設(shè)計(jì)門店動(dòng)線,負(fù)責(zé)布局規(guī)劃與商品陳列的落實(shí); 6.設(shè)計(jì)門店服務(wù)體系,培訓(xùn)、激勵(lì)一線營業(yè)人員,做好顧客服務(wù)工作; 7.負(fù)責(zé)門店關(guān)系,處理與門店相關(guān)的其他事務(wù); 8.管控門店日常運(yùn)作,對門店業(yè)績進(jìn)行評估與; 9.負(fù)責(zé)商品安全工作,組織開展門店及商品安全自查。 后期發(fā)展情況如何? 師是非常容易就業(yè)的一種職業(yè),現(xiàn)在國內(nèi)的連鎖店越開越多,企業(yè)人才的成本也比較大,所以很多企業(yè)會選擇工作的人去從事這個(gè)工作,而我們的證書就是工作和經(jīng)歷的證明,有了證書就會有更多的就業(yè)機(jī)會。師算不上一種新型的職業(yè),而且現(xiàn)在連鎖店在急速地?cái)U(kuò)張,對能夠進(jìn)行經(jīng)營的人才也是需求量越來越大,特別是鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上的連鎖店,這一職業(yè)尚有非常大的缺口?？既熥C書后的競爭優(yōu)勢會更大。

市場需求 師是新技術(shù)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)改革升級的產(chǎn)物,可以預(yù)見,在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的驅(qū)動(dòng)下,未來數(shù)字化人才以及具備數(shù)字化思維的員工將更好的發(fā)展空間和待遇,也更容易企業(yè)的青睞,同時(shí),為了適應(yīng)快速發(fā)展的數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求,企業(yè)將為員工提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會,培育組織的數(shù)字化基因。

青海省師證時(shí)間已公布, 未來市場需求通過估算推測,目前我國零售業(yè)的人才需求總量每年為534萬,尤其對基層的門店崗位需求量很大,而開設(shè)、工商、市場經(jīng)銷、物流、會計(jì)、電子商務(wù)等商科專業(yè)的在校生總數(shù)約為500萬人(僅含高職和本科院校),未來5年我國人員的市場需求量在100萬以上。 總體而言,一名出色的師若能深耕自己的專業(yè)領(lǐng)域,并在門店經(jīng)營中不斷自己的人力資本并且積攢相應(yīng)的社會資本,那么完全能夠謀取更好的職業(yè)發(fā)展。

職業(yè)培訓(xùn)特征就是實(shí)踐性強(qiáng),師是整個(gè)連鎖界的事情,需要更多的企業(yè)參與進(jìn)來,而非*團(tuán)隊(duì)單方面的事情,也不是教學(xué)機(jī)構(gòu)單方面的事情。應(yīng)重點(diǎn)注意: 1)充分吸收企業(yè)的實(shí)踐與智慧,加強(qiáng)師培訓(xùn)的實(shí)踐性。 2)及時(shí)吸收一線創(chuàng)新內(nèi)容,保證師的培訓(xùn)具有市場先進(jìn)性和指導(dǎo)意義。 3)及時(shí)吸收跨國連鎖企業(yè)的先進(jìn)的成功。 4)對于應(yīng)屆*屆生,應(yīng)安排足夠的實(shí)訓(xùn)時(shí)間。 總之,師是一個(gè)職業(yè)系列,而不是一個(gè)單一的職業(yè),要做好師的培訓(xùn),需要充分考慮到它的復(fù)雜性,在統(tǒng)的基礎(chǔ)上,逐個(gè)行業(yè),逐個(gè)級別梳理其學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中,需要遵守理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。 含金量如何? 師證書的含金量不錯(cuò)。師就是運(yùn)用自己的專業(yè)技能,對連鎖店的品牌經(jīng)營、策劃、活動(dòng)策劃、服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行的。有幾千萬家店,不管是從就業(yè)前景還是市場缺口來說,職業(yè)都是不錯(cuò)的選擇。 師的薪資水平都普遍能達(dá)到8000以上,相當(dāng)于店長的職位,處于層的工作一般也比較,所以還是比較適合從事的。師是一種比較新的職業(yè)選擇,是新時(shí)代的復(fù)合型人才,考取證書后還能自己的競爭優(yōu)勢,獲取更好的升職空間。