營養(yǎng)師證的優(yōu)勢一般稱營養(yǎng)師是上醫(yī),上未病,預(yù)防的發(fā)生。隨著我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,人們防病意識的不斷,特別是《國民營養(yǎng)條例》的養(yǎng)師的需求量大得很。預(yù)計未來3-5年,隨著《國民營養(yǎng)條例》這一法規(guī)的實施,營養(yǎng)師的缺口可能達(dá)50萬以上,5-10年后預(yù)計需要100萬或更多不同級別、不同崗位的各種營養(yǎng)師。
寧夏公共營養(yǎng)師證多久可以考下來(上崗必備), 根據(jù)新修訂的《居民膳食指南》,通過科學(xué)分析,精心挑選與搭配,反復(fù)征詢各方意見而編排的。表面看只是一個簡單的套餐食譜,其實質(zhì)卻是融人了較強的營養(yǎng)科學(xué)理念,同時兼顧了色香味的搭配,是頗費一番苦心的。這是一次理論與實踐相結(jié)合的有益,對于科用膳食養(yǎng)念與行為具有非同尋常的指導(dǎo)意義。
營養(yǎng)師在我國奇缺的狀況是普遍現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計,目前我國現(xiàn)有營養(yǎng)專業(yè)人士還不到4000人,每30萬人才擁有一名營養(yǎng)師,與發(fā)達(dá)相比差距很大。國內(nèi)的專職營養(yǎng)師大多數(shù)在、疾控中心等就職,因為沒有相關(guān)法律支持,自己掛牌營業(yè)的屈指可數(shù)。我國大多數(shù)要么沒有營養(yǎng)科,要么與食堂一體,所謂的營養(yǎng)師大多也是由沒受過專業(yè)教育的人員擔(dān)當(dāng),起不到參與和幫助病人的作用,只有少數(shù)大才有受過正規(guī)專業(yè)教育的營養(yǎng)師。
養(yǎng)法》規(guī)定:在托幼機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)、婦幼機構(gòu)、食品生產(chǎn)企業(yè)、、學(xué)校、餐飲機構(gòu)特殊職業(yè)工作*、社區(qū)、集團(tuán)供餐單位均配備營養(yǎng)師, 未來營養(yǎng)師會像一樣,擁有讓人羨慕的高收入和地位。公共營養(yǎng)師的工作內(nèi)容相當(dāng)多元化,既要懂得中、西醫(yī)營養(yǎng)知識,又要懂食品衛(wèi)生、食品加工工藝,還要營養(yǎng)基礎(chǔ)知識和人體健康的衛(wèi)生知識。從就業(yè)的角度來 看,公共營養(yǎng)師的需求領(lǐng)域相當(dāng)廣泛,、團(tuán)體、社區(qū)、幼兒園和企事業(yè)單位都有公共營養(yǎng)師崗位需求。 公共營養(yǎng)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、特殊人群的營養(yǎng)、各類食品的營養(yǎng)價值、營養(yǎng)專題教育、營養(yǎng)計算的應(yīng)用、營養(yǎng)師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、食品的物理及簡單的生化檢測等。重點學(xué)習(xí)并食物選擇、食譜編制、基本烹調(diào)、營養(yǎng)等內(nèi)容和技能。
寧夏公共營養(yǎng)師證多久可以考下來(上崗必備), 考取書可以從事工作:1、、診所營養(yǎng);2、社區(qū)衛(wèi)生工作者;認(rèn)可的 哪個* 怎么考3、營養(yǎng)衛(wèi)生等相關(guān)專業(yè);4、企業(yè)食品加工、品工作人員;5、服務(wù)大眾的營養(yǎng)師或個人營養(yǎng)顧問、指導(dǎo)*;6、事業(yè)單位或公共領(lǐng)域從事營養(yǎng)工作的專業(yè)人士;7、餐飲業(yè)餐飲配餐、衛(wèi)生指導(dǎo)的美食*或者;8、從事營養(yǎng)方面嬰幼保育、職業(yè)教育或科研工作的專業(yè)人士;9、健身、中心提供養(yǎng)身(養(yǎng)生)工作的專業(yè)人士或者等等。
