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在、受保護空間里,玩具模型等沙盤設施都成為生動的言語,、選用玩具以及玩沙的活動,有利于癥兒童概念的發(fā)展。沙盤游_戲作品也可能無法做得有結構、有秩序,但使用沙子、將看中的玩具拿到沙盤中形成一個小,就有可能經由混亂、掙扎解決的,處理其內心的困擾,使其內在的能量重新協(xié)調。 在這個當中,小組還需要隨著以及距離指揮部的遠近來考慮命令傳遞時所消耗的時間,以此來部署小組的作戰(zhàn)計劃。這就考驗參與者臨場發(fā)揮,隨機應變和統(tǒng)籌的能力了。該沙盤推演中重要的內容就是偵查和部署。
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2、零距離和孩子溝通的工具您是否在心理和教育中遇到與孩子無法溝通,阻抗的情況呢。沙盤是一種自然的語言,充滿了象征性,通過三維的畫面,不用詞匯和語句就能夠幫助幼兒更好地表達"無法用言語表達"的內在情感和身心狀態(tài)。
作為一名心理沙盤師,通過每一個案例呈現(xiàn)的沙盤,了解來訪者的真實想法,對他/她的煩惱了如指掌,從而引導他/她打開心扉,用積極的情緒心結,釋放心靈,梳理情緒,還原人生本質的思維,明確行為和發(fā)展的方向。
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