創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作內(nèi)容: 1、廣泛組織動(dòng)員。各級(jí)*門要把離校未就業(yè)高校生技能就業(yè)行為推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和實(shí)施就業(yè)優(yōu)先的重要任務(wù),積極采取措施,全力推動(dòng)。 2、開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)。要將有培訓(xùn)意愿的離校未就業(yè)高校生全部納入職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)范圍,用好用足就業(yè)培訓(xùn)鑒定等政策,綜用多種措施,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)高校生在離校后參加就業(yè)技能培訓(xùn)。 3、開(kāi)展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)。結(jié)合企業(yè)新型學(xué)徒制的推行,鼓勵(lì)將與企業(yè)簽訂6個(gè)月以上勞動(dòng)合同的技能崗位新招用高校生納入新型學(xué)徒制培訓(xùn)范圍。 4、開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策,加強(qiáng)高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)。針對(duì)高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)和需求,依托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)培訓(xùn)(實(shí)訓(xùn))中心,創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)客空間、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等,開(kāi)展創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育,創(chuàng)新素質(zhì)、企業(yè)項(xiàng)目指導(dǎo)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)等培訓(xùn)。

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創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證適合哪些人報(bào)考 一般報(bào)考對(duì)象為從事或從事創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的人員,具體如下:1、社會(huì)、公共就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作人員;2、在高校從事*生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相關(guān)的;3、從事創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、教育及服務(wù)的相關(guān)人員;4、創(chuàng)業(yè)園、產(chǎn)業(yè)孵化園、人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)的負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員;5、有意愿從事創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的人員。

報(bào)考科目 科目分為理論知識(shí)和實(shí)操技能兩部分,理論以選擇題(單選題多選題)為主,均采用閉卷,分?jǐn)?shù)為百分制,60分為及格線。合格后頒發(fā)證書(shū),通用。 (立即查詢)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報(bào)考時(shí)間/報(bào)考條件

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師是一種專業(yè)服務(wù)人員,致力于為創(chuàng)業(yè)者提供指導(dǎo)、支持和,幫助他們?cè)趧?chuàng)業(yè)中克服困難、實(shí)現(xiàn)成功。他們擁有豐富的創(chuàng)業(yè)和知識(shí),在創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展和成長(zhǎng)中起到重要的指導(dǎo)和輔導(dǎo)作用。 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師是指具備創(chuàng)業(yè)和專業(yè)知識(shí)的人士,他們通過(guò)與創(chuàng)業(yè)者的溝通和合作,提供個(gè)性化的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和支持,幫助創(chuàng)業(yè)者制定戰(zhàn)略、解決問(wèn)題、規(guī)劃發(fā)展,并提供相關(guān)資源和網(wǎng)絡(luò)支持。

但僅僅有這個(gè)基礎(chǔ)不夠,不夠養(yǎng)活平臺(tái)上這么多服務(wù)商,我認(rèn)為就靠我們線上到線下的落地,比如說(shuō),這里就是我們線下園區(qū),我把豬八戒網(wǎng)看成線上一個(gè)園區(qū),我把線上園區(qū)和線下園區(qū)結(jié)合,在這個(gè)園區(qū)里,我們要做 100 家實(shí)體設(shè)計(jì)公司、建站公司,我們?cè)谠贫诉€有 200 家設(shè)計(jì)公司,這個(gè)園區(qū)就覆蓋了 300 家公司,這 300 家公司每家只要給他 100 萬(wàn)訂單就是 3 億收入,這個(gè)訂單一部分來(lái)自線上,另一方面我們推出百城雙創(chuàng)去"忽悠"各地,讓他們把很多服務(wù)需求通過(guò)平臺(tái)購(gòu)買,然后我們分發(fā)給園區(qū)里這些企業(yè),這是我們現(xiàn)在在 100 個(gè)城市正在做的事,目前已有 20 多個(gè)城市到位。所以說(shuō),如果一個(gè)平臺(tái)不能給平臺(tái)化生存的這些商家?guī)?lái)真正價(jià)值,那就是耍。

(立即查詢)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報(bào)考時(shí)間/報(bào)考條件, 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師是由社會(huì)上一批活躍在教育、文化、人力、等行業(yè)領(lǐng)域的精英人士自發(fā)創(chuàng)建的"新時(shí)代工種",致力于為當(dāng)代青年職業(yè)發(fā)展中,在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域上進(jìn)行各種關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)的及診斷與培訓(xùn)工作。使得當(dāng)代中青年在創(chuàng)業(yè)發(fā)展道路上,更加清晰的規(guī)劃戰(zhàn)略及目標(biāo),從而促進(jìn)當(dāng)代青年職業(yè)生涯良性發(fā)展。