★藥品生產技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、現(xiàn)代工匠精神和創(chuàng)新意識,掌握本專業(yè)的基本理論和核心技術技能,掌握藥學、藥劑學等*的基本理論和核心技術技能,掌握藥物劑型的設計和藥物制劑的制備方法、生產工藝、質量控制方法和應用,具有藥品生產、操作和管理的基本能力。面向通過藥品生產技術在醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)的一線技能崗位,能夠從事化學藥、生物藥、中藥材和中成藥及制劑的生產操作、質量控制等工作的高素質技術技能型人才。

主干課程

無機化學、有機化學、分析化學、藥理學、天然藥物化學、藥物分析學、藥物化學、藥物制劑技術、藥品生產技術、藥物制劑設備與車間工藝設計、生物藥劑學與藥代動力學、藥用高分子材料學、GMP實務等課程。

就業(yè)方向

可到藥品生產企業(yè)、醫(yī)療機構、藥品經營企業(yè)等從事化學藥生產、生物制品生產、中成藥和中藥飲片、制劑配制、技術研發(fā)、質量控制、藥品調劑、藥品經營與管理等工作。

可考證書

在校讀書期間可考*職業(yè)技能等級證書;畢業(yè)3年可直接考藥師證;畢業(yè)5年可考*職業(yè)藥師證(以*政策為準)。

繼續(xù)教育途徑

畢業(yè)當年可報考湖南省統(tǒng)一組織的相應專業(yè)全日制"專升本"(以畢業(yè)當年"湖南省專升本工作實施細則"為準)和成人高等教育"專升本"。

.中等職業(yè)學校*助學金資助標準是多少,以何種方式發(fā)給學生?

答:*助學金資助標準為每生每年1500元,實行按月發(fā)放。

中職學?；驅W生資助管理機構按照中職信息系統(tǒng)或技校信息系統(tǒng)中受助學生信息,向學校所在地發(fā)卡銀行提供受助學生有效身份證件復印件,由發(fā)卡銀行統(tǒng)一辦理后負責分發(fā)給受助學生。*助學金直接發(fā)放到受助學生資助卡中,一律不得以實物或服務等形式抵頂或扣減。

民辦中職學校學生是否享受*助學金政策?

答:《中等職業(yè)學校*助學金管理辦法》明確規(guī)定:凡經*有關*根據*有關規(guī)定批準設立并備案,實施中等學歷教育的各類職業(yè)學校,包括公辦和民辦中等職業(yè)學校均享受*助學金政策。

、國際合作交流

2014年4月,長沙衛(wèi)生職業(yè)*正式開始啟動赴日護士項目,自2014年9月開設*屆赴日護士就業(yè)班至今已有四屆,在校人數共有154人。2016年4月至今,我院已有43人在日本成功就職,就職地分布在日本東京、橫濱、京都、大阪等城市的醫(yī)院。      

(一)班級特色

在校涉外護理日語方向建制班,日語學習氣氛濃厚,定期的開展各種課外活動。如:省植物園賞櫻花、日本壽司制作、日本文化體驗日、日語橋、赴日工作學生交流會等。通過活動豐富學生生活,提高學生的日語學習積極性,同時也加深了學生對日本文化的了解。為了讓學生更加了解日本醫(yī)院及日本護理,我們也不定期邀請日方醫(yī)院和護理*來校和學生交流。      

*生學護理專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢:

護理專業(yè)重點培養(yǎng)現(xiàn)代護理高級人才,希望通過理論知識和臨床實踐的培養(yǎng),在護理教育、護理管理、臨床護理、醫(yī)院感染控制、營養(yǎng)支持等領域成為具有豐富臨床護理經驗、獨立判斷和研究能力的高級護理人才。女生學護理是一個非常好的行業(yè)。目前在歐美發(fā)達已經非常成型,待遇也不錯。

職業(yè)證書

一:護士等級證

二:英語等級證

三:公共營養(yǎng)師

四:中職文憑或大專文憑

就業(yè)崗位:

醫(yī)院、衛(wèi)校、康復醫(yī)院、防疫站、教師等。

就業(yè)方向:

學生就業(yè)主要分布在各級綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,從事臨床護理和護理管理。