*升學(xué)落榜的同學(xué)不要糾結(jié)于過(guò)去了,將來(lái)的社會(huì)是充實(shí)的,將來(lái)的生活是美好的,將來(lái)的家庭是幸福,將來(lái)的一切一切都是美好的。期望你把握美好的機(jī)遇與時(shí)光,去珍惜美好的將來(lái),去迎接美好的一切。接下來(lái),張老師將長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校新生報(bào)名報(bào)道時(shí)間整理在下方,同學(xué)們可以點(diǎn)擊查看!
長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校有*的教學(xué)設(shè)施(電子閱覽室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、機(jī)電專業(yè)SMT技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、智能機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、酒店管理實(shí)訓(xùn)室、5G 實(shí)訓(xùn)室、形體房、舞蹈室、音樂(lè)教室、專業(yè)美術(shù)畫(huà)室等)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、交通便利、設(shè)施齊全、管理精細(xì),正以全新的面貌揚(yáng)帆起航,再次譜寫(xiě)新時(shí)代職業(yè)教育新篇章!
長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校教師職稱情況:高級(jí)職稱教師4人,占教師人數(shù)百分比4.59%;中級(jí)職稱教師6人,占教師人數(shù)百分比6.89%;專業(yè)教師中"雙師型"教師17人,占教師人數(shù)百分比19.5%。
長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校新生報(bào)名報(bào)道時(shí)間
我校成功創(chuàng)建
國(guó)防教育特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校
為進(jìn)一步總結(jié)推廣國(guó)防教育進(jìn)校園試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)成果,提高校園國(guó)防教育質(zhì)量水平,打造國(guó)防教育進(jìn)校園模式,濃厚國(guó)防教育氛圍。2022年4月23日,湖南省國(guó)防教育研究院、湖南省國(guó)防教育研究會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我校,授予我校"國(guó)防教育特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校"稱號(hào),我校舉辦了隆重的授牌儀式!參加授牌儀式的有:湖南省國(guó)防教育研究院院長(zhǎng)、湖南省國(guó)防教育研究會(huì)理事長(zhǎng)李先德先生,湖南省國(guó)防教育研究會(huì)顧問(wèn)羅振明先生,國(guó)防科技*教授、博士生導(dǎo)師劉鳳健先生,湖南省國(guó)教辦副主任敖敏先生,湖南省國(guó)防教育研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)龍晉女士,湖南省國(guó)防教育研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)兼紅色文旅部主任彭小松先生及我校全體師生。
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè):主要培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)所必須的計(jì)算機(jī)電路、微機(jī)原理、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編程、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁(yè)制作等專業(yè)理論知識(shí)及軟件安裝、硬件組裝與維護(hù)維修、計(jì)算機(jī)操作技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等方面的專業(yè)操作技能,培養(yǎng)學(xué)生能從事計(jì)算機(jī)制造業(yè)、計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品銷售和售前售后服務(wù)等工作。
長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校新生報(bào)名報(bào)道時(shí)間
長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校鐵血連
長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校鐵血連為準(zhǔn)軍事化管理學(xué)生社團(tuán)。鐵血連秉承"崇德、尚能、弘毅、篤行"校訓(xùn),以"服從適應(yīng),忠誠(chéng)"為指導(dǎo)思想,以"作風(fēng)優(yōu),紀(jì)律嚴(yán),專業(yè)精,身心健"為連訓(xùn),倡導(dǎo)公益理念,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),注重團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵建設(shè),展現(xiàn)德智體美全面發(fā)展的鐵血連人風(fēng)采。
長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)考核
以學(xué)生產(chǎn)品、實(shí)訓(xùn)報(bào)告為載體,采用學(xué)生互評(píng)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合、過(guò)程考核與結(jié)果考核相結(jié)合、理論與專業(yè)技能相結(jié)合,以學(xué)生職業(yè)知識(shí)、技能與素養(yǎng)考察為重點(diǎn)的形成性評(píng)價(jià)。