錢丹塞恩心理平臺求助多的是什么問題?抑郁、焦慮、強迫等精神心理健康問題多,婚戀問題、子女教育問題、家庭問題、性問題、工作相關(guān)問題、人際問題等問題也不少。其中,咨詢精神心理健康問題的12萬例(含:精神分裂、抑郁、焦慮、強迫等相關(guān)問題),婚戀問題5210例,子女教育問題2096例,家庭問題9305例,性問題5262例,工作相關(guān)問題6375例、人際關(guān)系問題539例……,也是以精神疾病問題、婚戀問題、子女教育問題、性問題等為主。

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 不要去幫助對方變得更好

不要去幫助對方。我們對對方的生命*大的幫助,就是「不去幫助」。我們只是去「了解」。

很多時候,當(dāng)我們內(nèi)心升起「好壞對錯」的時候,我們就是想要幫助。
很多時候,我們不需要去「知道」,當(dāng)我們想要知道的時候,我們就是在評斷對方。

如果我們有一個疑問,我們問他,也許他自己也不知道,但是我們問他,他就有機會去想,然后他想通了,他來告訴我們,我們就會知道。但如果連他自己都不知道,我們一直問,那我們這個問就是「責(zé)問」,這樣的問是一種指責(zé),而不是一種我們真心地想要去「了解」。

「了解」是什么意思?

「了解」就是:如果你知道你就告訴我,如果你不知道那我就尊重你,我問你只是讓你有機會去想一下。

重點是對方是一個怎么樣的人,我們要尊重,我們要如實的接納,如實的接受。然后「相信」,如果他知道他可以改進,如果他知道怎么做可以更好,那他一定會使自己越來越好。

所以對方變得更好,是因為他自己的「愿意」,而不是因為我們的「要求」。
作為錢丹塞恩發(fā)起人,我們無薪奉獻,關(guān)懷社會的需要,僅靠一些咨詢,錢丹塞恩平臺無法再堅持。但這個工作,我會堅持下去,因為我看到越來越多的家庭,孩子,家長的變化,看到他們積極投入開展家庭,個人生命成長系列的課程與工作坊,深受家長,老師,孩子社會的肯定。這種糅合社會工作、心理輔導(dǎo)、生命關(guān)懷的作為,我們稱為錢丹塞恩生命成長。

錢丹塞恩劉老師推出生命成長系列課程分享:

     從事家庭教育,青少年心理咨詢,生命成長10年以前來,面對大量的案例,提供了有效的解決方案和督導(dǎo)。孩子,家庭,夫妻等在這個過程中,都拿到自己想要的結(jié)果,劉老師不定期在公眾號(錢丹塞恩)。包括案例視頻, 錢丹塞恩心理的專業(yè)課程,錢丹塞恩家庭教育 生命成長課程。如果覺得有價值,請分享給你身邊的朋友。感恩感謝。