其工作內(nèi)容主要包括求學(xué)決策與學(xué)業(yè)管理咨詢、學(xué)業(yè)規(guī)劃相關(guān)活動的指導(dǎo)等等?！栋俣劝倏啤匪自捳f"順勢而為,大有可為",學(xué)業(yè)規(guī)劃師正適應(yīng)*教育政策的趨勢和學(xué)生未來的巨大需求。學(xué)業(yè)規(guī)劃師可以全程跟蹤學(xué)生的整個高中生涯,幫助學(xué)生選科,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,調(diào)整學(xué)習(xí)方向,規(guī)劃多元升學(xué)路徑,助力志愿填報,*終實(shí)現(xiàn)金榜題名,寒窗苦讀終有碩果。
1、不宜過度依賴高校對專業(yè)的解讀,盡量問問該專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐第二,學(xué)校在介紹就業(yè)情況時,經(jīng)常報喜不報憂。比如很多公共管理專業(yè)%的介紹,都是說這個專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員的,但實(shí)際上公共管理*下只有土地資源管理專業(yè)考公相對容易。
正規(guī)高考志愿規(guī)劃師證報考有什么好處
這種填報邏輯下,還保留了調(diào)劑的游戲規(guī)則,但很多同學(xué)不敢報或者填寫了不服從調(diào)劑,就是擔(dān)心被分配至不想去的專業(yè)把學(xué)校放在優(yōu)先位置,不僅僅是因?yàn)閷W(xué)什么并不決定你一定做什么,更主要的原因是,現(xiàn)在的招聘動輒就講究是什么學(xué)校畢業(yè)的,我們?nèi)说萌嗣鎸@個客觀現(xiàn)實(shí),否則連競爭的資格都沒有了這個城市里處于同一層次的學(xué)校。
工程師(中級)。
對照近三年的分?jǐn)?shù)和位次,基本就可以判斷出自己能上哪一類學(xué)校了。高考志愿規(guī)劃師可以帶著孩子更清晰地去了解各個專業(yè)以及各專業(yè)背后所需要的能力,包括未來職業(yè)發(fā)展的可能性,在此基礎(chǔ)上給到考生更大的事業(yè)發(fā)展空間,讓他們看得更遠(yuǎn),了解得更多,才知道如何去進(jìn)行選擇。
這些學(xué)校可能歷史并不長,但因?yàn)椴煌捏w制、強(qiáng)大的資金投入、*的舉辦者,讓這些學(xué)校迅速發(fā)展,值得考慮。當(dāng)然,如果我的孩子來自西部的小山村小縣城,我可能優(yōu)先考慮送孩子去大城市,去東部發(fā)達(dá)地區(qū),特別是北京上海讀書,目的是給他開闊眼界,爭取更多的發(fā)展機(jī)會。
正規(guī)高考志愿規(guī)劃師證報考有什么好處
那個時候無論是家長還是學(xué)生,都在緊張地等待出分那一刻,幾乎沒有人會去考慮"志愿規(guī)劃"這件事,對于家長來說,將來有出息的專業(yè)無非就是財經(jīng)、建筑、師范或者適合考公務(wù)員的那幾類,再咨詢一下老師、班主任的意見,或再問問家里有*生的朋友、同事,把志愿表填得滿滿的,就完成任務(wù)了。
這些學(xué)?？赡軞v史并不長,但因?yàn)椴煌捏w制、強(qiáng)大的資金投入、*的舉辦者,讓這些學(xué)校迅速發(fā)展,值得考慮。當(dāng)然,如果我的孩子來自西部的小山村小縣城,我可能優(yōu)先考慮送孩子去大城市,去東部發(fā)達(dá)地區(qū),特別是北京上海讀書,目的是給他開闊眼界,爭取更多的發(fā)展機(jī)會。
這些大區(qū)中心城市因?yàn)闅v史原因,高校云集,也往往是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重鎮(zhèn),會給我們帶來全方位的收益伴隨新高考的推行,錄取上不分批次,一本二本的概念則徹底消亡了。因此,我們沒有必要說因?yàn)檫@個學(xué)校是一本,就放棄自己心儀的專業(yè),這是沒有必要的。
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還會結(jié)合現(xiàn)在的高考政策、專業(yè)就業(yè)情況、學(xué)校招生錄取規(guī)則、具體錄取分?jǐn)?shù)預(yù)測、志愿填報的技巧等?？傊?是在盡量不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)的情況下,*終確定孩子、家長都比較認(rèn)可的填報方案。畢竟,高考這么大的事,高考志愿規(guī)劃師們一定要考慮全面,否則日后出現(xiàn)問題,誰也承擔(dān)不起。
第三,應(yīng)該高度重視一批中外合辦學(xué)校與特殊機(jī)制高校我們的組織*為培養(yǎng)后備干部,推出了選調(diào)生制度,即選拔**畢業(yè)生從基層干起,為未來儲備*干部,可以說是公務(wù)員里面的[精華]因此,我們需要尊重孩子興趣愛好,但不宜過度強(qiáng)調(diào)其至依賴孩子的興趣,需要理性引導(dǎo),然后再說尊重。
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