前面已經(jīng)講過,孩子的興趣是多變的,把一個重大人生決策建立在一個不斷變化的基礎之上,顯然是存在問題的。還有一個原因,興趣往往是偷懶的合理借口,很多孩子不變的一個興趣就是玩游戲,我們是否支持、尊重?數(shù)學、物理這兩個基礎*的學生擁有*高的自由度,只要基礎扎實,基本上可以憑借自身的數(shù)理基礎隨意換專業(yè)。

   工作環(huán)境、待遇如何暫且不談,至少學習難度相對低,在本科四年期間學會一門足以養(yǎng)活自己的核心技能是不難的。與之類似,文科里的中文,經(jīng)濟這兩個專業(yè)也算是基礎*,換專業(yè)相對容易。我的朋友們都避之不及,紛紛逃離石化行業(yè)國企,但大約10年后,伴隨著能源行業(yè)的再次崛起,中石油、中石化又再次成為*乃至世界*企業(yè),成了大家眼里的香餑餑。

  如今高考志愿規(guī)劃師證報考基本條件是什么

   但如果你有足夠的實力進入頭部院校,那么即便兩極分化的問題存在通過一定程度的努力和計劃,進入掌握更多資源的,相對高端的崗位也并不是什么難事?？佳腥藬?shù)連續(xù)5年高增長,背后反映的是就業(yè)難。學馬,作為國內(nèi)專注于中學生生涯規(guī)劃的高端服務品牌。

  2018年八省市執(zhí)行"3+1+2"方案,采用"院校+專業(yè)組"的志愿模式,對于遼寧人來說,每到高考季就會經(jīng)常聽到身邊的高考生家長和考生叫苦連天,知乎、微博等平臺上總有考生曬出自己超市購物小票似的志愿表,畢竟他們可以填報112個志愿呢。

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  同時,每一個時代也都有不同的價值選擇。在我*畢業(yè)時,**的人是去留學,其次去外企當公務員都有點委屈了似的,國企是很多人不愿意去的。但到了20年前,這一切就都開始改變了。國企、公務員成為熱門,外企全面沒落,出國也只是一個學習路徑的選擇,而非*目標或*好的選擇。

  高分學生在報考這些專業(yè)前,需要了解清楚情況值得推薦的專業(yè)反而集中在對名校生而言性價比一般的師范、臨床、英語,以及電氣,土木,核工程等工科專業(yè)只,甚至生化環(huán)材、農(nóng)學這些[勸退專業(yè)]對以學歷提升為目標的群體而言也是具有高性價比的。

  其次,市場也比較廣闊,*3000萬高中生。高一選科、高二升學、高三志愿,都是剛需,而且這樣人生的關鍵時刻,家長自己不太懂,為了孩子的前途,是很愿意花錢找專業(yè)的老師做。*后,收入也很不錯,有的人甚至說年入10萬算是入門。

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  還比如武漢*2018級土木工程的學生一半人轉(zhuǎn)專業(yè)。你覺得這個消息會出現(xiàn)在招生頁面上嗎?*,很多學校強調(diào)某專業(yè)是學校的*專業(yè),但可能只是出論文、出科研成果的*,而不是就業(yè)的*。如果說并不打算搞科研,或者并不喜歡這個專業(yè),那么這個*和你有什么關系?而計算機類專業(yè)更是一個特殊的專業(yè)。

  第三,術業(yè)有專攻,我們可以請教專業(yè)人士,但*后務必讓孩子深度參與。在搞清楚問題的基礎上,結(jié)合自己的情況與需要,做出適合的選擇。如果只是簡單出一筆錢,委托別人做出一個方案這實際是不負責任的。孩子自己的人生,怎么可以簡單交給別人去處理?首先是見世面的問題。

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