課程亮點(diǎn)

一對(duì)一服務(wù)

新航道規(guī)劃師跟盯服務(wù)

簽證指導(dǎo)

適用對(duì)象

不限

學(xué)習(xí)目標(biāo)

助力學(xué)員申請(qǐng)澳大利亞本科學(xué)校

課程內(nèi)容

申請(qǐng)途徑:

1. 利用國(guó)際類(lèi)考試直接申請(qǐng)澳洲*本科大一

Alevel, IB, SAT, AP, ACT等, 澳洲接受各個(gè)*的主流國(guó)際高等水平考試,學(xué)生通過(guò)備考各自選擇的考試形式,根據(jù)各個(gè)考試的成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)申請(qǐng)對(duì)應(yīng)的院校。

2. 利用高考成績(jī)直接申請(qǐng)澳洲*本科大一

澳洲的院校除了墨爾本*以外,其余學(xué)校都還是接受?chē)?guó)內(nèi)高考成績(jī)的,但是對(duì)于澳洲*對(duì)于國(guó)內(nèi)考試的成績(jī)要求卻不甚相同,基本上澳洲八大的院校相對(duì)較熱門(mén)專(zhuān)業(yè)都需要學(xué)生的高考成績(jī)達(dá)到一本線(xiàn)甚至超出一定的分?jǐn)?shù),那么部分四星院校以及三星院校是否會(huì)要求低一些呢?其實(shí)對(duì)于四星或者三星院校部分熱門(mén)專(zhuān)業(yè)也是會(huì)要求一本線(xiàn)上下的成績(jī),其他專(zhuān)業(yè)難度較低,從這個(gè)角度也可以看出在澳洲的*的排名其實(shí)也就是更多給*大眾參考的。

3. 利用預(yù)科的方式申請(qǐng)澳洲*

預(yù)科是針對(duì)彌補(bǔ)中澳課程差異,各個(gè)*直屬,或者*明確合作的高中或者*給學(xué)生提供的*前的銜接課程;盡管通過(guò)高考成績(jī)可以直接進(jìn)行澳洲本科大一的申請(qǐng),但是專(zhuān)業(yè)選擇的限制以及學(xué)生入學(xué)之后的不適應(yīng)導(dǎo)致的諸多問(wèn)題,澳洲*的對(duì)策是針對(duì)學(xué)生在高二完成或者高三完成就可以提前入讀澳洲*自己承辦的預(yù)科課程,通過(guò)預(yù)科課程讓學(xué)生更好的適應(yīng)澳洲的學(xué)習(xí)與生活,并且豐富學(xué)生專(zhuān)業(yè)的選擇;通過(guò)一年左右的學(xué)習(xí)時(shí)間完成預(yù)科課程的成績(jī)要求 順利入讀大一課程。

4. 利用高中三年成績(jī)/高考成績(jī)申請(qǐng)澳洲*國(guó)際大一課程

針對(duì)學(xué)生在高三結(jié)束后放棄國(guó)內(nèi)高考或者針對(duì)高考結(jié)束后想要去澳洲*的學(xué)生而又想盡快進(jìn)入*課程學(xué)習(xí),這種選擇在澳洲提供這樣項(xiàng)目的院校不如預(yù)科的選擇廣泛,而且只是部分的專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目。所以需要結(jié)合具體的院校情況來(lái)選擇合適的項(xiàng)目。比如:澳洲國(guó)立*只是有部分計(jì)算機(jī)相關(guān)項(xiàng)目以及社會(huì)科學(xué)類(lèi)的項(xiàng)目設(shè)置國(guó)際大一。此外,國(guó)際大一對(duì)于部分學(xué)生也是一個(gè)緩沖適應(yīng)澳洲學(xué)習(xí)的一種選擇方式,大一階段課程容量會(huì)增加部分專(zhuān)業(yè)課程的語(yǔ)言適應(yīng)課程,大二階段并入正常的課程體系。