課程解決四類人群學習需求
0基礎轉行
現(xiàn)在工作收入不錯,但是沒有發(fā)展前景,想轉行設計高新職業(yè),但是0基礎轉行。
在家待業(yè)/無業(yè)
在家待業(yè),沒有一技之長,又不想進工廠打工浪費青春,想學習一門技能。
遇到設計瓶頸
現(xiàn)在工作遇到瓶頸,想學習設計技能進行提升,讓自己突破瓶頸,提高學習效率。
學習提升
現(xiàn)在工作需要學習設計技能,提升自己,讓自己更好完成工作,獲得領導賞識。
專業(yè)訓練,對接崗位技能需求
玩轉平面設計三大軟件
學習平面設計三大軟件,講練結合,讓學習更加有趣,掌握也更加牢固。
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