濟(jì)南旅游日語(yǔ)專業(yè)培訓(xùn)班:櫻花國(guó)際日語(yǔ)開(kāi)展有赴日旅游一條龍服務(wù),從出色教師的一對(duì)一留學(xué)咨詢指導(dǎo),簽證通過(guò)效率較高,到赴日就讀日本語(yǔ)言學(xué)校,參加升學(xué)考試補(bǔ)習(xí),到考取理想,以及考取后的生活幫助資源,櫻花日語(yǔ)將全程傾情陪伴。日本語(yǔ)學(xué)校遍布日本各地,是外國(guó)留學(xué)生進(jìn)入日本高等教育機(jī)構(gòu)的橋梁,學(xué)生進(jìn)入高等教育機(jī)構(gòu)前必須具備充分的日語(yǔ)能力,參加或院的入學(xué)考試,絕大部分留學(xué)生都是語(yǔ)言進(jìn)入高等學(xué)府。

濟(jì)南旅游日語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好?濟(jì)南櫻花日語(yǔ),日語(yǔ)N1等級(jí)是在日語(yǔ)級(jí)別中的級(jí)別,在認(rèn)定級(jí)別的時(shí)候有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),首先就是在讀的方面的要求,必須要能夠閱讀一些邏輯性強(qiáng)抽象性高的文章和一些有深度的讀物,能理解文章和讀物中所表達(dá)的意思;其次是在聽(tīng)的方面,必須要能夠聽(tīng)懂正常的對(duì)話,新聞等,能理解所說(shuō)的內(nèi)容和大意。

  孫老師:國(guó)內(nèi)日本語(yǔ)本科  

教齡:3年;專業(yè):日語(yǔ);畢業(yè)年份:2017年;資質(zhì):日本語(yǔ)能力考試(JLPT)N1(2015年取得)、日語(yǔ)專業(yè)八級(jí)(2016年取得)。專攻方向:日語(yǔ)入門(mén)語(yǔ)法、日語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法、日語(yǔ)中級(jí)語(yǔ)法、日語(yǔ)語(yǔ)法、商務(wù)日語(yǔ)、日語(yǔ)考級(jí)。工作經(jīng)歷:2017.06-至今,櫻花國(guó)際日語(yǔ)、專業(yè)日語(yǔ)教師。榮譽(yù):2019年日語(yǔ)教師。

  溫老師 :國(guó)內(nèi)日本語(yǔ)碩士 

教齡:6年;專業(yè):日語(yǔ);畢業(yè)年份:2014年;資質(zhì):日本語(yǔ)能力考試(JLPT)N1(2013年取得)、日語(yǔ)專業(yè)八級(jí)(2013年取得)、日語(yǔ)專業(yè)四級(jí)(2011年取得)。專攻方向:日語(yǔ)入門(mén)語(yǔ)法、日語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法、日語(yǔ)中級(jí)語(yǔ)法、高考日語(yǔ)、日語(yǔ)考級(jí)。工作經(jīng)歷:2014.06-2018.04櫻花國(guó)際日語(yǔ)、專業(yè)日語(yǔ)教師、2018.05-至今櫻花國(guó)際日語(yǔ)、教學(xué)主管。榮譽(yù):2017年日語(yǔ)教師。

  禹老師:國(guó)內(nèi)日本語(yǔ)本科  

教齡:4年;專業(yè):日語(yǔ)。畢業(yè)年份:2016年。資質(zhì):日本語(yǔ)能力考試(JLPT)N1(2015年取得)、日語(yǔ)專業(yè)八級(jí)(2015年取得)。專攻方向:日語(yǔ)入門(mén)語(yǔ)法、日語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法、日語(yǔ)中級(jí)語(yǔ)法、日語(yǔ)語(yǔ)法、日語(yǔ)寫(xiě)作、日語(yǔ)考級(jí)。工作經(jīng)歷:2016.06-至今,櫻花國(guó)際日語(yǔ)、專業(yè)日語(yǔ)教師。榮譽(yù):2019年 日語(yǔ)教師。

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基于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣,融合先進(jìn)多媒體日語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品,配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境。并創(chuàng)辦多維高效日語(yǔ)教學(xué)模式。櫻花國(guó)際日語(yǔ)已在濟(jì)南、地區(qū)學(xué)日語(yǔ)學(xué)習(xí)中心,濟(jì)南地區(qū)建立的為總公司,方便大家去學(xué)習(xí)。