聲明:請(qǐng)*次找到我們平臺(tái)的,移步到其它機(jī)構(gòu),或線(xiàn)下醫(yī)院心理科或其它心理機(jī)構(gòu)。
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主要解決以下問(wèn)題,讓您清晰地看到問(wèn)題的根源并找到解決方向:
●家庭關(guān)系:家庭失合,感情疏離、家庭暴力、婆媳問(wèn)題,和父母關(guān)系糾結(jié)、離婚、外遇、單親家庭、事業(yè)、財(cái)富等困惑!
●親子關(guān)系:您是否正被孩子各種問(wèn)題(拖拉、好動(dòng)、網(wǎng)癮、叛逆、休學(xué)、怕黑、早戀、自卑、自殘)等行為束手無(wú)策?
●內(nèi)在情緒:悲傷、恐懼、焦慮、暴躁、憤怒、失眠、抑郁、怕黑、無(wú)歸屬感、無(wú)價(jià)值感等。
為什么錢(qián)丹塞恩和傳統(tǒng)線(xiàn)下醫(yī)院心理或其它面對(duì)面心理咨詢(xún)有本質(zhì)的區(qū)別?
錢(qián)丹塞恩心理咨詢(xún)流程介紹:
面對(duì)父母咨詢(xún):主要包括:家庭養(yǎng)育測(cè)評(píng),父母童年原生家庭測(cè)評(píng),家庭教育普測(cè)
面對(duì)孩子咨詢(xún):性格檢測(cè),狀態(tài)檢測(cè),學(xué)習(xí)能力評(píng)估,心理問(wèn)題診斷
咨詢(xún)方式:電話(huà)問(wèn)答,面對(duì)面問(wèn)答 (回答聲音,回答內(nèi)容,回答狀態(tài)等綜合評(píng)估)
形成專(zhuān)業(yè),系統(tǒng),有效,真實(shí)的報(bào)告。
可以得出青少年兒童問(wèn)題的原因和解決方案。
各項(xiàng)測(cè)評(píng)介紹:
心理問(wèn)題診斷:焦慮?抑郁?情感障礙,多動(dòng)?感統(tǒng)失調(diào)?
家庭養(yǎng)育偏差:7歲以前家庭教育,家庭環(huán)境,夫妻關(guān)系,
性格檢測(cè):智商檢測(cè),情商檢測(cè)
狀態(tài)檢測(cè):低落?情緒化?逃避?不愿意配合?
學(xué)習(xí)能力評(píng)估:學(xué)習(xí)能力,記憶能力,計(jì)算能力,閱讀理解能力,空間思維能力
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關(guān)于青春期孩子的教育心得,首先青春期孩子叛逆、不聽(tīng)話(huà)、冷戰(zhàn)……這些都是青春期親子關(guān)系的必備詞。隔壁家媽媽說(shuō)*生的女兒已經(jīng)一周沒(méi)和她說(shuō)話(huà)了。所有的家長(zhǎng)都在苦惱,到底該怎么平穩(wěn)的度過(guò)呢?
關(guān)于青春期孩子的教育心得:首先是家長(zhǎng)的心態(tài)要平和。
幼童時(shí)期的孩子對(duì)家長(zhǎng)是無(wú)條件的依賴(lài)和信任,但是隨著他們的成長(zhǎng),他們有了自己的朋友和社交圈,對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài)漸漸消減,這時(shí)家長(zhǎng)可能就有焦慮和煩惱,家長(zhǎng)期盼孩子的成長(zhǎng),但是也害怕長(zhǎng)大了的雛鷹的高飛。所以家長(zhǎng)需要克服自己的"分離焦慮"。
試著相信孩子,試著漸漸放手,也是家長(zhǎng)成長(zhǎng)的一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。
關(guān)于青春期孩子的教育心得:轉(zhuǎn)變自己的身份。
孩子身體和智力的成長(zhǎng),家長(zhǎng)也要漸漸從主導(dǎo)者變成協(xié)助者。孩子經(jīng)常說(shuō)家長(zhǎng)嘮叨,其實(shí)家長(zhǎng)從孩子出生起就是這樣的說(shuō)話(huà)方式,只是孩子長(zhǎng)大了,他們多了自己的思考,開(kāi)始不接受家長(zhǎng)命令式的對(duì)話(huà)。所以家長(zhǎng)要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的觀(guān)念,從命令式改成商量式。
大吼大叫或者不停的嘮叨只會(huì)讓孩子更加反感,每天在怒火中,家長(zhǎng)和孩子不能好好溝通,憤怒只是情緒的宣泄,解決不了任何問(wèn)題。
對(duì)孩子多夸獎(jiǎng)和肯定,如果和孩子意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候,不能馬上否定孩子,而要讓孩子說(shuō)出自己的想法。
關(guān)于青春期孩子的教育心得:青春期的孩子需要正確的引導(dǎo)
面對(duì)青春期的孩子,家長(zhǎng)可以和學(xué)校老師多溝通,從側(cè)面了解孩子在學(xué)校的情況。學(xué)校是孩子*大的社交圈,是孩子受影響*大的地方。家長(zhǎng)需要了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)交友情況。
孟母三遷只為了讓孩子有個(gè)良好的學(xué)習(xí)交友環(huán)境,其實(shí)也告訴我們,周?chē)h(huán)境對(duì)孩子的影響力巨大。良師和益友是孩子一生受益匪淺的禮物。
尊重孩子,平等對(duì)話(huà),多鼓勵(lì)和肯定,良好的家庭氛圍是躁動(dòng)的青春期孩子*好的安撫。我們都從青春期走過(guò),讓我們以朋友的身份,和孩子一起走過(guò)他們的青春期吧。