什么是繪本閱讀指導(dǎo)師?

1、指導(dǎo)兒童開啟閱讀學(xué)習(xí)的新興職業(yè)

2、引導(dǎo)兒童建立閱讀習(xí)慣

3、引導(dǎo)兒童利用正確的閱讀方法進(jìn)行閱讀

4、提升兒童的閱讀能力

5、幫助兒童在閱讀中提升閱讀力和學(xué)習(xí)力。

閱讀指導(dǎo)師是做什么的?兒童早期閱讀的核心目標(biāo)是什么?獨(dú)立閱讀啟蒙的方法有哪些?繪本是什么?繪本閱讀為何如此盛行?面對孩子的種種閱讀行為,我們該怎么辦?怎樣為孩子選書?如何提升孩子的能力?閱讀指導(dǎo)師主要包括技能:能幫助孩子識字,提高閱讀理解能力;親子閱讀,能有效培養(yǎng)孩子的閱讀xi慣;知道孩子的"閱讀期",能對孩子的閱齡和閱讀等級進(jìn)行分階管理。

(考試通知)繪本閱讀指導(dǎo)師證考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,服務(wù)于幼兒與兒童的各種相關(guān)產(chǎn)業(yè)也發(fā)展壯大起來。如幼兒藝術(shù)教育、英語,已經(jīng)出現(xiàn)了規(guī)模較大的連鎖企業(yè)。兒童繪本也于近幾年來成了*童書出版的熱詞。圖書引進(jìn)加快,日本、歐美繪本大量進(jìn)入*,尤其是繪本版權(quán),成了*各家出版社爭搶的資源。

《閱讀指導(dǎo)師教材》,是一本100萬字的關(guān)注當(dāng)今中庭教育所涉及的相關(guān)理論和實(shí)際操作方法的與通識教程。內(nèi)容廣泛、閱讀指導(dǎo)師證報(bào)名有什么限制理念新穎。是從中外教育家的不同教育理念中,總結(jié)出的中庭教育應(yīng)遵循的教育理念、規(guī)律及方式、方法。從教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等方面。

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適合人群:1、繪本館館長及繪本館從業(yè)人員。2、早教機(jī)構(gòu)、幼教及*工作者。3、教育機(jī)構(gòu)的教師及管理者。4、熱愛閱讀,希望掌握兒童閱讀的策略及方法,立志于從事幼教及*教育的人群。5、閱讀人以及希望給予孩子更閱讀指導(dǎo)的家長。