采用斜線構(gòu)圖形式畫面的重要構(gòu)架線是按斜線走勢(shì)運(yùn)行的,因此其具有斜線的特點(diǎn),有一定的傾斜角度,能較好地表現(xiàn)被攝對(duì)象的動(dòng)感,畫面也會(huì)顯得很活潑。而且無論是從下到上還是從上到下的斜線,都具有較強(qiáng)的導(dǎo)向作用,能牽引觀者的視線,常用于表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)、傾斜、動(dòng)蕩、失衡、緊張、危險(xiǎn)等場面。當(dāng)畫面過于簡單、平淡時(shí),不妨運(yùn)用斜線構(gòu)圖,以此打破畫面的平淡感。
斜線構(gòu)圖的特征是,畫面中的主要趨勢(shì)線呈現(xiàn)為非水平的傾斜狀態(tài)。趨勢(shì)線就是我們憑直覺觀察畫面,所感受到的整體的線性引導(dǎo)狀態(tài)。斜線構(gòu)圖的目的是,調(diào)整趨勢(shì)線的角度,使之發(fā)生傾斜,從而獲得畫面的動(dòng)感或不穩(wěn)定感。
這是因?yàn)?在我們的視覺經(jīng)驗(yàn)里,傾斜的表面總會(huì)給人以"東西在上面放不穩(wěn),容易滾落的印象,這種印象代入構(gòu)圖中去的時(shí)候,傾斜的動(dòng)勢(shì)線就容易產(chǎn)生比水平動(dòng)勢(shì)線更多的靈活的感覺。
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湖南中創(chuàng)智能科技學(xué)校-*讀【協(xié)議讀】升大專
課程體系
1
Python高級(jí)應(yīng)用
課程一:容器及深淺復(fù)制
課程二:高階函數(shù)
課程三:lambda表達(dá)式
課程四:約瑟夫環(huán)問題
課程五:模塊和高級(jí)包
課程六:時(shí)間庫
2
機(jī)器學(xué)習(xí)
課程七:機(jī)器學(xué)習(xí)概述
課程八:監(jiān)督學(xué)習(xí)
課程九:非監(jiān)督學(xué)習(xí)
課程十:數(shù)據(jù)處理與模型調(diào)優(yōu)
3
深度學(xué)習(xí)
課程十一:BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
課程十二:卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
課程十三:圖像分類
課程十四:目標(biāo)檢測(cè)
課程十五:遞歸神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
課程十六:AutoEncoder自動(dòng)編碼器
4
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
課程十七:公安系統(tǒng)人臉識(shí)別
課程十八:圖像識(shí)別及圖像檢索
課程十九:序列分析系統(tǒng)
課程二十:機(jī)器翻譯系統(tǒng)
課程二一:手工數(shù)字識(shí)別
課程二二:垃圾郵件過濾系統(tǒng)
