3、班級建設(shè)靠文化

班級文化是班級的黏合劑,可以把學(xué)生緊緊地聯(lián)系在一起,同時還可以使班級成員保持蓬勃朝氣,這個集體一定能夠創(chuàng)造奇跡!班級建設(shè)不僅用愛,更需用文化的力量,加強(qiáng)班級文化建設(shè),教室布置和板報也是一塊很好的陣地。

(1)讓我的教室充滿文化意蘊(yùn)

教室文化是完美教師的靈魂,是一個班級的使命、價值觀、愿景的集中整合與體現(xiàn)。教室文化也體現(xiàn)在教室的布置上。沒有經(jīng)過精心安排的教室,無疑是缺少文化意蘊(yùn)的。教室是師生的主要活動場所,我認(rèn)為,教室布置要具有美觀性、實用性。教室兩邊以及前后兩邊的空置墻壁設(shè)置盆花、照片墻,書法展、衛(wèi)生角等;例如:配合節(jié)日、配合學(xué)?；虬嗉壔顒诱{(diào)整教室內(nèi)的布置。在教室張貼一些班級管理細(xì)則、班干部崗位職責(zé)、常規(guī)考核評比、光榮榜、學(xué)校文件。

(2)黑板報:辦好板報不僅能陶冶學(xué)生的情操,而且能樹立學(xué)生的集體觀念,提高學(xué)生的審美能力。可以每一期為學(xué)生留下黑板的5分之一左右的位置。如:*期:讓全班同學(xué)用便貼紙寫下了新學(xué)期對自己的期望;第二期:我為班級做貢獻(xiàn)(為班級做的一件事)等等

教學(xué)質(zhì)量管理

1、按照學(xué)校規(guī)定組織本園的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,實施過程管理,并將結(jié)果送教務(wù)處備案。

2、組織教學(xué)巡查、班級日志檢查、教學(xué)信息反饋與調(diào)控、聽評課、學(xué)生評教問卷調(diào)查、教師學(xué)期與年度教學(xué)考核等工作,收集整理和報送相關(guān)材料,按有關(guān)規(guī)定及時分別存檔。

教學(xué)基本建設(shè)

1、課程建設(shè)。組織實施課程建設(shè)。完成課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂、報批、匯編等工作。組織申報校級精品課程。

2、教材建設(shè)。根據(jù)學(xué)期課表,選定教材和教學(xué)參考資料,填報教材征訂單,參與教材采購并負(fù)責(zé)教師用書的發(fā)放。組織開展自編教材的編審、報批等工作。

3、師資隊伍建設(shè)。組織開展本院骨干教師隊伍建設(shè)。負(fù)責(zé)建立本院教師的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。負(fù)責(zé)建立外聘教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料。根據(jù)教學(xué)需求,提出教師調(diào)整計劃、引進(jìn)新教師計劃,及時上報組織人事處、教務(wù)處。

學(xué)生管理
1、配合學(xué)生工作處開展本院學(xué)生思想政治教育及學(xué)生管理相關(guān)工作。
2、配合校團(tuán)委開展第二課堂活動。

其他工作

1、編制學(xué)期教學(xué)工作計劃。

2、收集各類教學(xué)改革信息,提出改革方案,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后組織實施。

3、負(fù)責(zé)教研室建設(shè)與日常管理工作。

5、主持本院教學(xué)指導(dǎo)委員會工作。

6、積極收集信息,反映和報導(dǎo)本院教學(xué)方面的情況和意見、建議。

7、完成學(xué)校下達(dá)的其它工作。