聯(lián)系人:郭老師

一五零四七六四九零零三(電微同號)

學校地址:赤峰紅山區(qū)朝聚眼科院內(nèi)左側(cè)三樓赤峰紅山東方職業(yè)技能培訓學校

知識結(jié)構(gòu)

設計多元化的知識結(jié)構(gòu)必將要求設計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。

*步:從點、線、面的認識開始,學習掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、透視學等基礎(chǔ);我們需要具備客觀的視覺經(jīng)驗,建立理性思維基礎(chǔ),掌握視覺的生理學規(guī)律,了解設計元素這一概念。

第二步:你會畫草圖嗎?1998年澳大利亞工業(yè)設計顧問委員會調(diào)查結(jié)果,設計專業(yè)畢業(yè)生應具備的10項技能*位就是:"應有*的草圖和徒手作畫的能力,作為設計者應具備快而不拘謹?shù)囊曈X圖形表達能力,繪畫藝術(shù)是設計的源泉,設計草圖是思想的紙面形式,我們有理由相信,繪畫是平面設計的基礎(chǔ),平面設計是設計的基礎(chǔ)!"

第三步:你還缺少什么?缺少對傳統(tǒng)課程的學習,如陶藝、版畫、水彩、油畫、攝影、書法、國畫、黑白畫等等,太多太多,你還是問問自己吧!不管如何這些課程將在不同層次上加強了你設計的動手能力、表現(xiàn)能力和審美能力,他們*關(guān)鍵的是讓你