呂**評價：一開始孩子不愿意來,在這體驗了兩次課之后,孩子自己想要過來上課了 說是老師講的很有趣,說是聽了之后能記住,孩子自己也愿意學(xué)習(xí)了,老師也都很認(rèn)真負(fù)責(zé),一對一的教學(xué)還是很有成效的。

李**評價：實際去了一趟和機(jī)構(gòu)老師溝通了挺久的,孩子補(bǔ)完課之后可以上自習(xí),不會的題可以及時解決。

郭**評價：體驗之后總體效果還可以,收費根據(jù)他們分的等級以及所在校區(qū)不同價格也會不同,或許還是因為一些我們需要為孩子預(yù)訂的課程,畢竟孩子現(xiàn)在上小學(xué)呢,當(dāng)然我也非常注重孩子的學(xué)習(xí),當(dāng)然也關(guān)注了很多平臺,其實做母親的為了孩子的學(xué)習(xí)多關(guān)注幾個平臺,這是應(yīng)該的嘛。勵學(xué)有一對一的班,所以孩子在學(xué)習(xí)上應(yīng)該能享受一對一的教,畢竟還是少老師也能分出心來去認(rèn)真教孩子才對,或許這就是下次確定的動力。

未**評價：初二補(bǔ)了一年班課,沒啥效果,疫情在家玩手機(jī)玩游戲,現(xiàn)在成績下滑很厲害,我們都比較著急,可他不著急還特別有理。家長管不了,就讓機(jī)構(gòu)的老師跟他談,反復(fù)溝通了好幾次,上了幾次課之后可能是意識到作為學(xué)生的本分了吧,現(xiàn)在好很多了一些。

曾**評價：上完課后可以在自習(xí)室里寫作業(yè),老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查孩子作業(yè),不會的問題也給孩子解決了,感覺很好。

蔣**評價：這孩子英語應(yīng)該從小進(jìn)行培訓(xùn)才會有基礎(chǔ),我這里是農(nóng)村小學(xué)三年級還沒有學(xué)英語課,原來在家也得為孩子買了些光盤,英語輔導(dǎo)等低基礎(chǔ)的材料,其實我也并不懂的英語,也很難輔導(dǎo)孩子,不過在勵學(xué)老師們的幫助,孩子是從*低級的英語基礎(chǔ)學(xué)起, 看道孩子是那樣熱愛英語,每天都會很賣力的跟老師去學(xué)習(xí),畢竟老師也很負(fù)責(zé),知道孩子是從小沒有基礎(chǔ),所以他因為孩子開了小科,老師都會利用自己下課時間也來輔導(dǎo)一下孩子的英語發(fā)音水平,這點是令人感動的。

未**評價：數(shù)學(xué)成績不好,上次考試考了72,,其他科還行吧 也差不了太多,之前一直沒時間去,都是在微信上聊天,老師給發(fā)了很多資料,很有耐心。孩子他自己想提高數(shù)學(xué),有點馬虎的毛病,也有些驕傲,家長說不得,了解了也挺長時間的了,所以在這邊報好數(shù)學(xué)的一對一課。很讓家長放心,值的信任