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湖南勞動人事職業(yè)學校2023年單獨招生有哪些好專業(yè)

湖南勞動人事職業(yè)學校2023年單獨招生有哪些好專業(yè)

授課機構(gòu): 湖南五年制大專網(wǎng)

課程價格: 請咨詢客服

開班時間:隨到隨學

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課程介紹

發(fā)布日期:2022-11-07 20:47

單招也是有分數(shù)線的,各學校有招生計劃人數(shù),招生人數(shù)有限,所以并不是不管考多少都能上。同樣要達到學校的分數(shù)線才可以。單招也屬于*計劃內(nèi)統(tǒng)招,也要有點成績才能考上的。如果你報的學校有點好,一個專業(yè)招生計劃30人,*后有50人報名。那學校錄取就會擇優(yōu)錄取,充高分往低分錄取,*后的20人就只能落榜或換其他專業(yè)。下面是小編整理的學校內(nèi)容,供單招的同學參考; 湖南勞動人事職業(yè)學校2023年單獨招生有哪些好專業(yè)
培訓目標
上好*,讀好專業(yè),找好工作

培訓流程
咨詢階段
考試咨詢:符合2020年單招考試條件的學生,免費提供單招升學指導,參加單招升學指導培訓學員預(yù)約時間來*咨詢相關(guān)事宜。
素質(zhì)測評:根據(jù)測試學員的實際學業(yè)狀況,量身為學員提供升學指導意見。
學習階段
理論教學:根據(jù)多年積累的完善、高效的單招培訓課程體系,讓考生全面掌握考試要求和考試技巧。
面試實踐:結(jié)合川內(nèi)高效單招面試的流程和內(nèi)容,反復模擬訓練,自我介紹和考官提問等,讓考生在面試時輕松面對。

考試階段
全真模擬考試:歷年來單招的考試試卷,面試的出題形式、回答要求、得分技巧等和面試流程模擬訓練,大道讓考生信心滿滿應(yīng)對單招考試。
全程陪護指導:對應(yīng)的時間和節(jié)點,指導考生備戰(zhàn)單招考試,全程陪護。

升學階段
單招升學輔導:通過我們的訓練,讓你選到合適您的專業(yè)和*,成為您上*的堅實的后盾。

升學指導及后續(xù)跟蹤服務(wù):為你能順利進入*保駕護航,進入*后提供就業(yè)技巧、職場、崗位勝任能力等的訓練和輔導



2023年單招!歡迎咨詢132  9741   5459!
高職單招和??颇膫€有有優(yōu)勢
現(xiàn)在的大專分為高職和高專。高專一般是原來的一些老大專學校,錄取線一般比高職高;但是現(xiàn)在高專學校,已經(jīng)比較少了,因為原來的大專,在高校擴招的時候,要不就是直接升級本科,要不就合并成為本科。而高職一般是由原來的中專升級而成或者是新創(chuàng)辦的。
高職單招里面除了大部分是大專專業(yè)外,還有少量的本科專業(yè)招生。大專教育就是專科學歷教育,是不會招本科學歷的。另外,高職單招對參加考試的生源是有特殊要求的,比如要求具有某個領(lǐng)域?qū)嵺`經(jīng)驗或?qū)I(yè)課程理論基礎(chǔ)。也就是說,不是隨便一個高中應(yīng)屆畢業(yè)生就有資格報名參加考試的。
高職分類考試招生是普通高等教育考試招生(含高職分類考試招生和普通高校統(tǒng)一考試招生)的重要組成部分,該考試屬*教育考試。通過高職分類考試招生錄取的考生,在學籍管理以及就業(yè)等方面,與通過普通高校統(tǒng)一考試招生錄取的考生享受同等待遇。
各位單招生在志愿填報前必須了解如下事項,方可實現(xiàn)"選得好、考得起"目標:
項  目
內(nèi)     容
考試分數(shù)
考前對自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個比較準確的評估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規(guī)則
1.對文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績計算辦法為:學業(yè)水平考試語數(shù)外三科總成績折算成百分制后的成績×40%+技能測試成績×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規(guī)劃
了解自身性格、興趣、愛好和單科情況,確定喜歡這個專業(yè),希望從事哪類職業(yè)。
未來社會的職業(yè)需求
1.選擇的這個專業(yè)未來是否好找工作,是否是社會需要的新興職業(yè);2.你能否達到崗位的人才標準,比如學歷、專業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟和社會背景
有些崗位是需要一定的社會背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國營大型企業(yè)的熱門崗位,創(chuàng)業(yè)是需要經(jīng)濟的支撐的。
報考專業(yè)情況
1.這個專業(yè)哪些學校有;
2.這個專業(yè)在哪些學校是比較優(yōu)勢的骨干專業(yè)。
報考院校情況
1.優(yōu)勢專業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)*如何。
錄-取情況
1. 報考人數(shù)預(yù)估;
2. 近年相關(guān)專業(yè)的較低錄-分-線。


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