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株洲單招培訓(xùn)學(xué)校 湖南全日制公辦大專

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授課機(jī)構(gòu): 職業(yè)中專學(xué)校

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課程介紹

發(fā)布日期:2022-11-01 20:46

株洲單招培訓(xùn)學(xué)校 湖南全日制公辦大專
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 問(wèn)題一、填報(bào)高職單招志愿需要注意什么?

今年的高職單招,從院校志愿來(lái)說(shuō),考生可以填報(bào)2所院校??忌貏e注意,這兩所院校為順序志愿。通常情況下,第二志愿學(xué)校錄取的概率相對(duì)要低不少。從專業(yè)志愿說(shuō),每個(gè)學(xué)??商顖?bào)的專業(yè)數(shù)量及專業(yè)服從志愿設(shè)置,都不盡相同,像我們學(xué)校,考生可填報(bào)2個(gè)專業(yè)順序志愿,不設(shè)置專業(yè)服從志愿。

考生在填報(bào)志愿時(shí),建議先根據(jù)自身實(shí)際情況,多選擇幾所目標(biāo)學(xué)校及專業(yè);然后仔細(xì)查閱目標(biāo)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,確定填報(bào)學(xué)校及專業(yè)的順序,盡量避免出現(xiàn)高分落榜的情況。


株洲單招培訓(xùn)學(xué)校 湖南全日制公辦大專
高職單招錄取的學(xué)生入校后有什么規(guī)定?
答:高職單招錄取的學(xué)生不得參加本年度統(tǒng)一高考和普通高校對(duì)口招生考試,單招錄取的學(xué)生不得轉(zhuǎn)學(xué)。特殊情況需轉(zhuǎn)專業(yè)的,須按照教育部和省教育廳有關(guān)規(guī)定在本校當(dāng)年單招專業(yè)范圍內(nèi)轉(zhuǎn)換。其中社會(huì)人員考生須錄取到指定專業(yè),不得轉(zhuǎn)到其他專業(yè)??忌雽W(xué)后,各高職院校根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好擴(kuò)招后高職教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教職成廳函〔2019〕20號(hào))及省教育廳有關(guān)文件規(guī)定,對(duì)社會(huì)人員考生按照相對(duì)集中全日制教學(xué)的原則進(jìn)行管理。

單招,一直是學(xué)生通往**快捷的途徑。有不少學(xué)生會(huì)選擇在高考前去參加高職院校的單招測(cè)試。一般情況下,單招考試是要比高考容易一些的,所以,比高考更容易通過(guò)。一旦通過(guò)測(cè)試,就不用再參加*統(tǒng)一高考了,算得上是一個(gè)省時(shí)省力的好事。

在湖南,個(gè)各高職院校單招時(shí)間一般都是在4月份(參考2019年),成績(jī)公布時(shí)間會(huì)在4-5月。參加完單招測(cè)試的學(xué)生,可以在成績(jī)公布后查詢是否被錄取??忌鷮⒃趯W(xué)校公布擬錄線之前去學(xué)校確認(rèn)個(gè)人信息,待信息確認(rèn)后,學(xué)校將擬錄名單報(bào)省教育考生院辦理錄取手續(xù),學(xué)生一旦被錄取,學(xué)籍將會(huì)被遷往所報(bào)考的學(xué)校,而離開戶籍所在地。從而不得換錄,也不得參加*統(tǒng)一高考。

但是,如果被錄取了,而又反悔報(bào)考該學(xué)校,想回去參加高考怎么辦呢?

其實(shí)還是有辦法讓考生正常參加高考的:

*,成績(jī)出來(lái)后,如果考生自己過(guò)了學(xué)校的投檔線,而又不想去讀,必須盡早聯(lián)系該學(xué)校,在學(xué)校公布擬錄線之前,申請(qǐng)退檔,學(xué)校將不會(huì)正式錄取。這樣,考生可以正常參加高考而不受影響。如果過(guò)了退檔時(shí)間,學(xué)生只有復(fù)讀一年重新參加高考了。

第二,學(xué)生可以不去確認(rèn)個(gè)人身份信息,這樣,一旦過(guò)了擬錄時(shí)間,學(xué)校將視為該生放棄錄取機(jī)會(huì),從而不會(huì)調(diào)動(dòng)考生學(xué)籍。只有學(xué)籍還在戶籍所在地,學(xué)生就仍然可以參加*統(tǒng)一高考,也可以正常填寫志愿而被其他學(xué)校錄取。

其實(shí),單招跟統(tǒng)招一樣,只是學(xué)生通往*的一條途徑,學(xué)校對(duì)通過(guò)單招錄取學(xué)生和統(tǒng)招錄取的學(xué)生都是相同對(duì)待的。單招,只是為了給更多的人提供讀*的機(jī)會(huì)。*推出單招制度,也是為了完善*高等教育體西和高校錄取體制。

如今社會(huì),對(duì)職業(yè)教育也越來(lái)越重視,更多的人認(rèn)可、報(bào)考職業(yè)學(xué)校,畢業(yè)后不僅可以拿到*文憑,還可以有一技之長(zhǎng),而且也不會(huì)影響學(xué)生繼續(xù)深造。學(xué)生離開校園后,能更好的發(fā)揮自己的專長(zhǎng),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。


*職業(yè)教育的發(fā)展方向

今天我們一聽(tīng)職業(yè)教育就會(huì)想到中專、大專,本科很少,而未來(lái)的職業(yè)教育會(huì)和本科教育相互融通,很多的*恐怕就會(huì)設(shè)置和職業(yè)教育相關(guān)的專業(yè),更會(huì)出現(xiàn)一大批職業(yè)本科*。

2021年4月12-13日,*職業(yè)教育大會(huì)在京召開,會(huì)議傳達(dá)了習(xí)近平同志對(duì)職業(yè)教育工作作出的重要指示:

在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化*新征程中,職業(yè)教育前途廣闊,大有可為。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹人,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位,深化產(chǎn)教融合,校企合作,深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、*機(jī)制改革,穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育,建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè),推動(dòng)職普融通,增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。


近日,湘潭*興湘*與湖南工業(yè)職院簽約啟動(dòng)合并轉(zhuǎn)設(shè)成立湖南楚怡工業(yè)職業(yè)技術(shù)*。另外,長(zhǎng)沙理工*城南*和長(zhǎng)沙民政職院簽約啟動(dòng)合并為長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)*。湖南工業(yè)*科技*和湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*簽約啟動(dòng)合并成為湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*。湖南將轉(zhuǎn)設(shè)4所職業(yè)教育本科學(xué)校。職業(yè)教育,未來(lái)可期。

為什么要有這樣的職業(yè)教育改革的重要舉措呢?

*、數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)技能人才已超過(guò)2億人,占就業(yè)總量的26%。然而高技能人才僅有5000萬(wàn)人,占技能人才總量的28%,與德國(guó)、日本等制造強(qiáng)國(guó)相比,仍有差距。隨著各地深化產(chǎn)教融合、校企合作,職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力將進(jìn)一步提升。更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠將從職業(yè)院校中走出來(lái)。

第二、今天的社會(huì)上,求職的時(shí)候偏重學(xué)歷的現(xiàn)象還是存在的,有一個(gè)比較高的學(xué)歷,似乎就更能夠拿得出手,所以,發(fā)展職業(yè)本科教育就是要解決"有技能沒(méi)學(xué)歷"這樣一個(gè)痛點(diǎn),這樣的學(xué)歷拿在手里,會(huì)覺(jué)得更踏實(shí),這樣的職業(yè)教育能夠更好地賦能產(chǎn)業(yè),讓實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更實(shí)。


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