現(xiàn)在整個社會越木上是聞"訓(xùn)練"色變,語文教學(xué)屮的語訓(xùn)練研究"訓(xùn)練"就成了"題海戰(zhàn)術(shù)"的代名詞,成了"應(yīng)試教育"的同義詞。而語文教育所遭受到的批評更為尖銳。上世紀《北京文學(xué)》刊發(fā)部靜之《女兒的作業(yè)》、王麗《中學(xué)語文教學(xué)手記》和薛毅《文學(xué)教育的悲哀》等三篇文章掀起了一場對語文教育的大批判大討論,得出的結(jié)論就是一"誤盡天下蒼生是語文"。

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1、能證明你在某一領(lǐng)域具有一定資歷以及水平,是技術(shù)優(yōu)異的象征。

2、能用于單位招聘,是入職、加薪的敲門磚,是用人單位考核能力水平的憑據(jù);

3、能用于創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的能力的憑,也是申請扶持項目不可或缺的資料憑據(jù);