語言訓(xùn)練師指從事言語——語言評(píng)-價(jià)研究和訓(xùn)練工作的專業(yè)人員。語言訓(xùn)練師運(yùn)用獨(dú)特的語言技術(shù)和開創(chuàng)性的智力專業(yè)訓(xùn)練法,幫助很多完全無語言的兒童在短時(shí)間內(nèi)突破了語言障礙的難關(guān)、讓沒有主動(dòng)語言的兒童實(shí)現(xiàn)了主動(dòng)表達(dá),語言能力穩(wěn)步提高;還創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)語言訓(xùn)練領(lǐng)域的奇跡,令許許多多的兒童,認(rèn)知語言水平達(dá)到了新的高度。

報(bào)名對(duì)象:

1、在職幼兒園的特教老師。

2、師范類*言語專業(yè)、兒童專業(yè)以及特殊教育專業(yè)的在校*生。

3、擬從事口肌訓(xùn)練的康復(fù)師、特教老師等;

4、擬開辦語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)或?qū)W校的負(fù)責(zé)人及老師等。

語言訓(xùn)練師證含金量高嗎?含金量是沒有判斷的標(biāo)準(zhǔn),是屬于見仁見智的說法,很多學(xué)員往往要用到證書的時(shí)候才想到考,但考證是一個(gè)過程,需要時(shí)間,往往很多學(xué)員無證錯(cuò)過很多機(jī)遇,損失很大,所以,如果自身現(xiàn)階段一直從事相關(guān)工作或以后也是長期一直從事該方面工作,還是有必要考,未雨綢繆。

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