高職單招選拔目的就是旨讓那些有突出特長和興趣愛好但文化課成績一般的學(xué)生有繼續(xù)深造的途徑,考試形式也是文化成績+綜合測試,鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己感興趣的或者擅長的專業(yè),因此無論是對普通高中學(xué)生還是職業(yè)高中學(xué)生而言高職單招都是鼓勵(lì)優(yōu)先考慮專業(yè)的。下面是小編整理的frank內(nèi)容,供單招的同學(xué)參考; 湖南培訓(xùn)岳麓區(qū)、線下學(xué)習(xí)【今日更新】
單招培訓(xùn)有意義嗎?
這個(gè)要從單招考試的內(nèi)容來看,
單招考試分為文化考試和綜合素質(zhì)。
單招培訓(xùn)的意義就是提升文化考試成績,
只要還是按照從高到低的分?jǐn)?shù)錄取
那么培訓(xùn)就是有意義的事情。
就像現(xiàn)在外面輔天蓋地的高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一樣。
如果補(bǔ)習(xí)沒有用,
那么這些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),早就垮掉了。

所以單招培訓(xùn)是有用的。


2023年單招復(fù)讀招生火熱報(bào)名中!歡迎咨詢!
中專單招報(bào)名流程
一、報(bào)名參加當(dāng)?shù)禺?dāng)年的高考資格,因?yàn)閱握幸彩菍儆诮y(tǒng)招的一種升學(xué)方式,所以必須有高考資格才能參加。
二、通過當(dāng)?shù)亟逃荚囋壕W(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名,繳納各項(xiàng)費(fèi)用等,取得高考資格后,需要在每年的3月左右登錄當(dāng)?shù)亟逃荚囋壕W(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名選擇牽頭院校,具體的信息可以咨詢當(dāng)?shù)亟逃荚囋骸?br/>三、選擇報(bào)考院校,參加學(xué)校舉行的面試,需要選擇適合的院校和專業(yè)類型,然后根據(jù)學(xué)校通知到校參加面試,面試通過后才可以參加后續(xù)的一些考試志愿填報(bào)等。
四、參加單招考試或高考,等院校選擇好,面試通過后,就是等待4月份的單招考試,一般是考試語數(shù)外和職業(yè)技能考試,單招的成績要求一般比高考低。
五、填報(bào)單招志愿,取得成績后,看歷年的報(bào)考院校錄取分?jǐn)?shù)線情況,根據(jù)歷年數(shù)據(jù)進(jìn)行志愿填報(bào),一般是*志愿填報(bào)自己喜歡的學(xué)校,否則錄取率會(huì)有所降低。
高職單招是什么意思
有別于普通高考的是高職單招分為13大類而不是文理科,分別是:1.商貿(mào)管理類、2.財(cái)經(jīng)類、3.政法類、4.師范教育類、5.文秘類、6.工藝美術(shù)類、7.旅游類、8.機(jī)械類、9.計(jì)算機(jī)類、10.電子電氣類、11.建筑類、12.農(nóng)學(xué)類、13.醫(yī)學(xué)類。
各位單招生在志愿填報(bào)前必須了解如下事項(xiàng),方可實(shí)現(xiàn)"選得好、考得起"目標(biāo):
項(xiàng)  目
內(nèi)     容
考試分?jǐn)?shù)
考前對自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個(gè)比較準(zhǔn)確的評估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規(guī)則
1.對文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績計(jì)算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語數(shù)外三科總成績折算成百分制后的成績×40%+技能測試成績×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規(guī)劃
了解自身性格、興趣、愛好和單科情況,確定喜歡這個(gè)專業(yè),希望從事哪類職業(yè)。
未來社會(huì)的職業(yè)需求
1.選擇的這個(gè)專業(yè)未來是否好找工作,是否是社會(huì)需要的新興職業(yè);2.你能否達(dá)到崗位的人才標(biāo)準(zhǔn),比如學(xué)歷、專業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景
有些崗位是需要一定的社會(huì)背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國營大型企業(yè)的熱門崗位,創(chuàng)業(yè)是需要經(jīng)濟(jì)的支撐的。
報(bào)考專業(yè)情況
1.這個(gè)專業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個(gè)專業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢的骨干專業(yè)。
報(bào)考院校情況
1.優(yōu)勢專業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)*如何。
錄-取情況
1. 報(bào)考人數(shù)預(yù)估;
2. 近年相關(guān)專業(yè)的較低錄-分-線。