單招可謂是統(tǒng)招的捷徑,入校后和統(tǒng)招生沒有任何區(qū)別,只是入學(xué)的時間和途徑不一樣,而且單招考試要比統(tǒng)考容易很多。下面介紹一下單招培訓(xùn) 2023屆長沙培訓(xùn)機構(gòu)排行榜、難不難學(xué)【今日更新】
選擇大于努力
*專業(yè)的師資助你事半功倍
1、1、如何在占總成績的百分之五十的面試脫穎而出?
2、如何在專業(yè)規(guī)劃上獲得滿意的答案?
3、如何在志愿填報上占優(yōu)勢?
一、為什么要參加單招培訓(xùn)?俗話說凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,訂個目標(biāo)提前規(guī)劃是非常重要的。
剛剛進(jìn)入高三的同學(xué)們,在面對全新的學(xué)習(xí)節(jié)奏和復(fù)習(xí)模式,難免感到彷徨。
但是大家一定要頂住壓力,不要荒廢這學(xué)生階段*重要的一年,提前讓自己多點選擇,多準(zhǔn)備幾條路。
在*近幾年的高考體制改革中,入學(xué)考試也并非高考一種,"一考定終身"的說法也隨之遠(yuǎn)去,出現(xiàn)了春季高考、夏季高考等多種途徑,春考又分為了統(tǒng)一考試,單獨考試以及綜合評價!
近兩年省單招考生逐年增加,考試難度及錄取人數(shù)壓力也在增大,預(yù)計2021年參加單招考試考生將達(dá)到20萬人,如果想要在這么多考生當(dāng)中脫穎而出,肯定需要準(zhǔn)備,這個時候單招集訓(xùn)是有需要的。
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單招考試考什么內(nèi)容
單招考試科目:專業(yè)技能考試+文化統(tǒng)考;文化統(tǒng)考科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)綜合理論。
1、考試形式:
專業(yè)技能考試+文化統(tǒng)考。
專業(yè)技能考試形式和內(nèi)容由各專業(yè)大類聯(lián)考委確定。
文化統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)綜合理論,實行閉卷筆試,試卷分為試卷Ⅰ、試卷Ⅱ兩部分。試卷Ⅰ為選擇題,試卷Ⅱ為非選擇題。
2、科目分值:
專業(yè)技能300分;專業(yè)綜合理論300分,語文150分,數(shù)學(xué)150分,英語100分,滿分1000分。藝術(shù)類專業(yè)不設(shè)專業(yè)綜合理論考試,滿分為700分。
3、考試時長:
專業(yè)技能考試時間(分鐘)由各專業(yè)聯(lián)考委按省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,并適時向社會公布。文化統(tǒng)考考試時間(分鐘):語文150分鐘,數(shù)學(xué)120分鐘,英語120分鐘,專業(yè)綜合理論150分鐘。
什么是高職綜合評價
高職(???綜合評價招生是一種多元評價的招生錄取方式。試點高校需按照自身人才培養(yǎng)目標(biāo)與選拔標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)考生高中學(xué)業(yè)水平考試成績、高校考核成績進(jìn)行擇優(yōu)錄取。高??己税瑢忌木C合素質(zhì)評價及高校素質(zhì)測試或面試。
各位單招生在志愿填報前必須了解如下事項,方可實現(xiàn)"選得好、考得起"目標(biāo):
項 目
內(nèi) 容
考試分?jǐn)?shù)
考前對自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個比較準(zhǔn)確的評估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規(guī)則
1.對文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績計算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語數(shù)外三科總成績折算成百分制后的成績×40%+技能測試成績×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規(guī)劃
了解自身性格、興趣、愛好和單科情況,確定喜歡這個專業(yè),希望從事哪類職業(yè)。
未來社會的職業(yè)需求
1.選擇的這個專業(yè)未來是否好找工作,是否是社會需要的新興職業(yè);2.你能否達(dá)到崗位的人才標(biāo)準(zhǔn),比如學(xué)歷、專業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟(jì)和社會背景
有些崗位是需要一定的社會背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國營大型企業(yè)的熱門崗位,創(chuàng)業(yè)是需要經(jīng)濟(jì)的支撐的。
報考專業(yè)情況
1.這個專業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個專業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢的骨干專業(yè)。
報考院校情況
1.優(yōu)勢專業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)*如何。
錄-取情況
1. 報考人數(shù)預(yù)估;
2. 近年相關(guān)專業(yè)的較低錄-分-線。