幼兒園園長資格證是園長上崗的*有效證書。目前,*嚴把質(zhì)量關要求所有園所園長必須做到持證上崗。園長要有幼兒園科學管理的基本知識,有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

"一個好園長就是一所好學校,園長好則幼兒園強。"看到這句話就知道園長有多重要了吧!

作為幼兒園的核心人物,園長決定著幼兒園的未來。成為一名*園長是很多幼兒園園長的職業(yè)追求,到底該怎么做呢?

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幼兒園園長證考下來多長時間

幼兒園只有在細節(jié)上不斷磨練,才能使管理更人性化,更有人情味。*早上,園長巡班時到中二班門口,正好遇到冬冬的爺爺送孩子,只聽他說:"快進去吧,你看老師在吃早飯呢,你也要好好吃啊!"園長向班里看去,只見兩個老師都坐在桌旁吃早餐,孩子們則自己動手進餐,吃完的孩子散亂無目的地呆在那里。接著,園長巡視了全園,發(fā)現(xiàn)許多班都存在著類似的現(xiàn)象。

【培訓目標】

1.樹立以幼兒為本的科學教育理念和管理思想,拓展辦園思路,開拓創(chuàng)新意識,具備深化改革和管理幼兒園的能力。  

2.提高理解和把握*法規(guī)、教育方針和政策的水平,明確新時期學前教育事業(yè)的責任與使命,堅持依法治教、依法治園,提升幼兒園辦園的質(zhì)量。

3.了解當前學前教育改革與發(fā)展動態(tài),掌握幼兒教育基本理論和教育科研基本知識。"師德為先,能力為重",將學前教育理論與保教實踐相結(jié)合,研究幼兒成長規(guī)律,提升保教工作專業(yè)化水平和能力。  

4.把握新時期幼兒園教師隊伍建設和管理的若干對策;提高實施素質(zhì)教育的管理水平和創(chuàng)新能力。

【學習對象】

1.早教、幼教管理人員及投資人。

2.有志于從事幼兒園管理工作的專業(yè)人員。

3.各級各類幼兒園投資人,園長,副園長。

4.各級各類幼兒園保教主任,骨干教師。

【課程介紹】

為提高各類幼兒園的辦園水平,提升園長專業(yè)管理水平和質(zhì)量,為幼兒園園長提供相互學習、相互交流的平臺,承辦組織有效的培訓,以實現(xiàn)幼兒園園長從"事務型園長"、"管理型園長"向"經(jīng)營型園長"的轉(zhuǎn)變,幫助其盡快走上職業(yè)化之路,真正成為職業(yè)園長,促進*幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

幼兒園園長證考下來多長時間

回到辦公室,園長立刻著手分析原因。由于現(xiàn)在早上大部分教師趕路上班,又怕上班遲到,所以常把早飯帶到幼兒園來吃。自己作為一園之長,沒有及時注意到這一情況并采取相應的處理措施,卻是造成這種現(xiàn)象的根本原因。在之后的教職工大會上,園長首先向全體教師做了檢討,指出自己工作的失誤之處。并宣布了園務會的決定:今后,廚房將保證每天七點準時為教師們準備好早餐,園里也將撥出一部分經(jīng)費裝修一個小餐廳,給教師提供用餐場所。接著,園長對教師吃早飯時孩子散亂地呆在教室里的情況予以糾正,告誡全體教師在任何時候都必須認真負責地對待工作和孩子。