聽(tīng)說(shuō)蒙臺(tái)梭利教育法(Montessori Education)也是緣于朋友給她家小孩找幼兒園,受她的影響,我對(duì)蒙氏教育的印象非常深刻。比如混齡、敏感期、生活化教育等等。后來(lái)輪到我給小孩找幼兒園,于是買來(lái)《蒙臺(tái)梭利教育法》等書(shū)籍開(kāi)始研究,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)蒙氏不僅僅局限于幼兒園,而是對(duì)于人類如何以***佳的方式自然成長(zhǎng)和發(fā)展的***理解。一個(gè)人的成長(zhǎng)的環(huán)境很復(fù)雜,很多東西都不是我們可以控制的。與其如此,不如盡力創(chuàng)造一個(gè)適合孩子成長(zhǎng)環(huán)境和改變我們自己,讓孩子自由地、獨(dú)立地成長(zhǎng)。
但幼兒教師隊(duì)伍存在著數(shù)量不足、質(zhì)量不高、結(jié)構(gòu)不合理、人員不穩(wěn)定等諸多問(wèn)題,持有專業(yè)資質(zhì)證書(shū)的教師缺口很大,嚴(yán)重制約幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。如何加強(qiáng)幼兒專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)、提高質(zhì)量已成為目前教育*工作計(jì)劃中的首要任務(wù)。
報(bào)考必看:早期教育指導(dǎo)師證是哪里頒發(fā)的
余姚蒙氏教育指導(dǎo)師證有用嗎,需要多少錢(qián),好報(bào)嗎而是一種職業(yè)。做園長(zhǎng)是一門(mén)拓展縱深,長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事業(yè),需要不斷地研究和實(shí)踐,不斷學(xué),只有走上職業(yè)化之路,才能真正成為合格的園長(zhǎng),才能更好的擔(dān)起幼教事業(yè)的重任。
證件本身證明一個(gè)人的能力,有助于獲得更好的工作機(jī)會(huì),更高的待遇??甲C過(guò)程中能系統(tǒng)的學(xué)習(xí),提高自身的理論和業(yè)務(wù)能力。在當(dāng)今社會(huì)中,職場(chǎng)相互競(jìng)爭(zhēng)殘忍,沒(méi)有一種技能,沒(méi)有證明自己的物件,就算你說(shuō)破天沒(méi)用,你想從事的工作就必須得到證書(shū),證書(shū)就像敲門(mén)磚,是暢行無(wú)阻在職場(chǎng)遨游的鑰匙,也是和你的薪資息息相關(guān),也是價(jià)值體現(xiàn)的基石。
報(bào)考必看:早期教育指導(dǎo)師證是哪里頒發(fā)的
蒙特梭利教師自我成長(zhǎng)宣言1、我應(yīng)該每天提早至少10分鐘上班,準(zhǔn)備好當(dāng)天的上課事宜。2、我應(yīng)該全年全勤,不要讓自己有任何借口請(qǐng)假,以免增加同事的不便。我的教室及責(zé)任區(qū)應(yīng)常保持整潔,以便孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、我要每月與孩子的家長(zhǎng)做一次電話訪問(wèn),讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。蒙臺(tái)梭利教師證書(shū)報(bào)名入口,如何參加考試