*書法藝術(shù),是我國眾多的文化藝術(shù)中的瑰寶。是億萬人代代追求的、創(chuàng)造和欣賞的藝術(shù),有著巨大的吸引力,已經(jīng)成為*民族凝聚力的一種不可缺少的精神支柱。我國的書法藝術(shù),在歷史長河中高潮迭起,奇峰迭現(xiàn),繪成了一幅光彩奇目、繁花似錦的長卷。書法藝術(shù)作為歷史傳給我們的珍貴文化遺產(chǎn),我們不僅要很好地加以繼承,更要循著其固有的客觀規(guī)律,超越歷史的高峰,開拓時(shí)代所要求的新高峰,使我國古老的書法藝術(shù)的前景更加璀璨。

考個(gè)正規(guī)的書法培訓(xùn)師證去哪里報(bào)名,電腦的普及確實(shí)對書法藝術(shù)產(chǎn)生了很大的影響,但是書法藝術(shù)還是與我們的生活不可分離的。只是它是以另外一種形式來詮釋著它的偉大。如果要想讓人們真正意義上的接近書法,喜歡書法不是有很多的工作要作。書法要發(fā)展,所需做的就是將大力將書法推廣普及,讓更多人,特別是培養(yǎng)青少年對書法的愛好。

近年來,不斷發(fā)布關(guān)于"*傳統(tǒng)文化"相關(guān)的政策,而專注兒童國學(xué)教育培訓(xùn)也屬于弘揚(yáng)*傳統(tǒng)文化的范疇。自2014年起教育部印發(fā)《完善*傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》,《綱要》指出要分學(xué)段有序推進(jìn)*傳統(tǒng)文化教育,例如,*低年級階段,開展啟蒙教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛*傳統(tǒng)文化的感情;在*階段,以增強(qiáng)學(xué)生對*傳統(tǒng)文化的理解力為重點(diǎn),等等凡是在機(jī)構(gòu)組織考試或者考試的人都有著一個(gè)共同的認(rèn)識,這種認(rèn)識就是,托管教育是地方標(biāo)準(zhǔn)化教育,是文化教育,是行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化教育,是社會教育。