家庭教育指導師旨在解決家庭教育中存在的問題,通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題,通過授課建立家庭教育理論基礎,跟蹤指導解決家庭教育中的困惑。家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識。
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面對這一現(xiàn)實,幼兒園必須承擔起指導家長科學地開展家庭教育的重要責任和使命。幼兒園教師的教書育人,不僅是要培育幼兒,更是要教育家長。2016年新版《幼兒園工作規(guī)程》中就明確指出:"幼兒園要同時面向幼兒家長提供科學育兒指導。"南京師范*虞永平教授也曾呼吁:"在我國,科學育兒的觀念還沒有充分普及,還有很多家長不了解幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,往往從自己的期待出發(fā)教育兒童,把自己的需要當作兒童的需要,忽視兒童的需要和興趣,不顧兒童學習的可能和制約,過度強調知識教育、定向教育和特色教育。作為專業(yè)力量的幼兒園,在引導家長方面起著不可替代的作用。"
如果你從事教育行業(yè)或者老師針對兒童教育的話,這個證書還是很值得報考的。家庭教育指導師這個證書是從事家庭類教育工作必備證書,一般都是需要找培訓機構去考的。
*近這幾個月雙減政策,導致很多課外輔導班開始把眼光放在家長身上,因為現(xiàn)在已經(jīng)不允許孩子去參加校外輔導班的培訓了。很多輔導班開始轉做家庭教育,所以這波學習家庭教育指導師的潮流是起來了。
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據(jù)悉,在歐美一些發(fā)達*,每300—500人就擁有一名家庭教育指導師,全美家庭教育機構超過700家,他們在20世紀60年代,就形成了父母教育的理念,對父母自身教育的重視已經(jīng)超過了對兒童的學前教育和學校教育,但是家庭教育在*幾乎是一片空白。
