幼兒園幼兒教育目標(biāo)

(一)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)心理健康,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。(二)發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手探究能力。(三)萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感。

更新了!高級(jí)園長證報(bào)名要求,

1什么是園長證?沒園長證就不能擔(dān)任園長是這樣嗎?

通俗的來說,就是幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書?！?幼兒園園長任職資格、職責(zé)和崗位要求(試行)》(1996年1月26日*教育委員會(huì)發(fā)布)中規(guī)定園長任職資格有四項(xiàng):

1、擁護(hù)*的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國,認(rèn)真貫徹*的教育方針。熱愛幼兒教育事業(yè)。

2、示范性幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校(含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè))畢業(yè)及其以上學(xué)歷,有五年以上幼兒教育工作經(jīng)歷,并具有*、幼兒園高級(jí)教師職務(wù)。

其他幼兒園園長應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校(含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè))畢業(yè)及以上學(xué)歷或高中畢業(yè)并獲得幼兒園教師專業(yè)考試合格證書,有一定幼兒教育工作經(jīng)歷,并具有*、幼兒園一級(jí)教師職務(wù)。

3、獲得幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書。

4、身體健康,能勝任工作。

從這個(gè)角度講,園長需要持證上崗是沒問題的,但是所謂有園長證就一定能夠擔(dān)任園長這個(gè)說法是不對(duì)的,因?yàn)閳@長還需要其他幾個(gè)條件:幼師專業(yè)畢業(yè)或者具備幼師資格證、有幼兒教育工作經(jīng)歷、至少*或者幼兒園一級(jí)教師職務(wù)。

另外,教育部雖然給出了幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書的條件,但是他并沒有細(xì)則說明這個(gè)證書頒發(fā)單位和維護(hù)其權(quán)威性,這就為目前園長證的混亂埋下了伏筆。

2園長證到底值不值得拿?

這個(gè)得分情況來看。我們也看到了*教委其實(shí)對(duì)園長這個(gè)職業(yè)要求是蠻高的,所以如果你本身不具備任職條件,拿個(gè)園長證意義其實(shí)不大。

但是退一步講,因?yàn)閲鴥?nèi)的國情,國內(nèi)其實(shí)一直存在兩種情況:教委掛牌園和非教委掛牌園,園長證這個(gè)要求只是針對(duì)教委掛牌園(教委業(yè)務(wù)管理,每年需要年審)。加之目前國內(nèi)園長的緊俏程度,所以如果非教委掛牌園要求會(huì)低很多,拿個(gè)園長證去蒙蒙不懂的老板是可以的。

《高級(jí)職業(yè)園長崗位能力證.書》及《園長核心課程證.書》由人力資源和社會(huì)*部教育培訓(xùn)中心統(tǒng)一頒發(fā),是*職業(yè)準(zhǔn)入制度的重要組成部分,也是幼兒園工作管理者上崗的必備條件。

*常務(wù)會(huì)議曾研究部署了當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的政策措施,明確了要"加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系,辦好幼兒師范院校和專業(yè),加大幼兒教師培養(yǎng)力度。3年內(nèi)對(duì)1萬名幼兒園園長和骨干教師進(jìn)行培訓(xùn),各地在5年內(nèi)對(duì)幼兒園長和教師進(jìn)行一輪全員培訓(xùn)。"由此可以看出,幼兒園長由"事務(wù)型"向"經(jīng)營性"轉(zhuǎn)變,走上職業(yè)化之路勢在必行!