企業(yè)已培訓(xùn)員工的流失問題日益嚴(yán)重成為制約企業(yè)生存和國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要問題之一。論文通過問卷和數(shù)據(jù)軟件。分析目前企業(yè)員工流失現(xiàn)狀得出了已培訓(xùn)員工在不同維度失情況的現(xiàn)狀,用于進(jìn)一步研究產(chǎn)生該問題的主要原因,并就該問題從建立溝通協(xié)調(diào)環(huán)境。企業(yè)管理制度,員工發(fā)展等三個(gè)方面提出了防范培訓(xùn)后員工流失的對(duì)策。員工培訓(xùn)流失風(fēng)險(xiǎn)指的是,員工經(jīng)過企業(yè)培訓(xùn)后。立即離開或者不久后離開而給企業(yè)帶來的直接、間接、無形的損失。直接損失指的是員工參加培訓(xùn)而產(chǎn)生的各項(xiàng)費(fèi)用。間接費(fèi)用主要是人才流失對(duì)現(xiàn)有員工心理的巨大影響;無形的損失主要包含人才流失會(huì)給公司形象帶來諸多不利影響,造成公司的社會(huì)*度和美譽(yù)度下降。使得該公司在人才招聘市場上鮮少有人咨詢,同時(shí)由于培訓(xùn)員工流失還可能致使公司秘密泄漏,造成巨大損失。通過,發(fā)現(xiàn)已培訓(xùn)員工對(duì)公司的滿意度不高,員工存在流失的可能性極大。

重要發(fā)布:企業(yè)培訓(xùn)師證在哪里報(bào)名,就業(yè)前景

培訓(xùn)市場上,參加培訓(xùn)的人越多,不管是培訓(xùn)師數(shù)量和質(zhì)量,其要求便是越來越高。面向社會(huì)對(duì)人才需求旺盛的現(xiàn)狀,我國培訓(xùn)師卻呈人才緊缺狀態(tài),所以造成了培訓(xùn)師忙得不可開交。基于人才需求旺盛和人才緊缺這兩個(gè)方面,培訓(xùn)師的高薪資也就是一個(gè)理所當(dāng)然的必然趨勢。據(jù)了解,培訓(xùn)師的薪酬一般都是按天算,一般的培訓(xùn)師*可以賺到上千元,名培訓(xùn)師*可以賺到上萬元。

隨著企業(yè)培訓(xùn)需求的日益迫切,而我國培訓(xùn)師卻呈人才緊缺狀態(tài),培訓(xùn)師的身價(jià)也水漲船高。

一般來說,*的企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備以下條件:管理、經(jīng)濟(jì)等相關(guān)專業(yè)較高的學(xué)歷;對(duì)主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景,特別是*大公司的任職資歷;具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn),良好的溝通、表達(dá)能力;在課程中能充實(shí)新的理論與案例;有調(diào)動(dòng)氣氛的能力,能設(shè)計(jì)并熟練運(yùn)用模擬游戲、角色扮演等培訓(xùn)手段等。因此,從這個(gè)意義上來說,企業(yè)培訓(xùn)師對(duì)個(gè)人綜合素養(yǎng)和資歷都要求極高。

      這樣的人在講課程的時(shí)候,會(huì)把自己所知道的"大師"的理論,自己以前實(shí)際操作的情況,原樣地講述給學(xué)員聽,讓學(xué)員知道原來管理和營銷是這樣的。在培訓(xùn)市場上,這類的講師以*的教授為主和企業(yè)出來的實(shí)戰(zhàn)人士為主。他們?cè)谂嘤?xùn)時(shí),很少和學(xué)員交流,而主要是坐在臺(tái)上滔滔不絕地灌輸,學(xué)到多少要看學(xué)員自己的悟性了。一般來說企業(yè)剛開始做培訓(xùn),學(xué)員缺乏系統(tǒng)性,缺乏理論基礎(chǔ),也缺乏對(duì)*企業(yè)的了解,需要這樣的講師來灌輸一些基本的概念,講述一些*企業(yè)的操作方法。

      重要發(fā)布:企業(yè)培訓(xùn)師證在哪里報(bào)名,對(duì)于初階的企業(yè)培訓(xùn)師來說,月薪過萬更是常事,從現(xiàn)階段的市場的來看,未來還會(huì)處于發(fā)展階段,繼續(xù)增長。培訓(xùn)師這個(gè)行業(yè)從業(yè)者眾,人群構(gòu)成也象一個(gè)塔。有一些大師處在塔尖,*出場費(fèi)幾十萬,并且行程滿滿,一年到頭馬不停蹄地飛,一般企業(yè)還請(qǐng)不到他。*度高一點(diǎn)的講師,*幾萬也是正常的,一年能掙個(gè)幾百萬,這些人處在塔的中上位置。*普通的職業(yè)講師,一年百、八十萬的居多,這些人處在塔的中間部分。當(dāng)然,同樣有一些剛剛出道的,或者出道幾年混得不咋地,收入一年二、三十萬的處于塔底的人也不少。當(dāng)看到這份數(shù)據(jù)后,對(duì)于為什么有那么多人轉(zhuǎn)行培訓(xùn)師就不足為奇了。