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在選擇專業(yè)的時候,小伙伴有沒有對自己的未來發(fā)展進(jìn)行一個設(shè)想呢?不同的專業(yè)熱度是不一樣的,對應(yīng)的行業(yè)也不一樣。同學(xué)們要注意在確定自己報考哪一個專業(yè)以前,首先看清楚這個專業(yè)的具體情況,如果選擇了不適合自己的專業(yè),對于未來發(fā)展也是不利的
長沙湘都職業(yè)學(xué)校對口升學(xué)遙遙*
學(xué)校根據(jù)*高考制度改革和*轉(zhuǎn)型等新政策和新形勢,學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,一種是參加對口高考、單獨招生考試錄取進(jìn)入*本科學(xué)校和高職?？茖W(xué)校的"對口升學(xué)班"培養(yǎng)模式,另一種是學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)為主的"高技能就業(yè)班"訂單式培養(yǎng)模式,入學(xué)即簽訂《就讀與就業(yè) ( 升學(xué) ) 協(xié)議書》,*對口高薪就業(yè)。
1.就業(yè)待遇 學(xué)生入學(xué)即簽訂相關(guān)協(xié)議,成績合格 , *就業(yè);學(xué)校開設(shè)了鐵道運輸管理、航空服務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計與制作、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用等多個熱門專業(yè)。 各專業(yè)綜合薪資普遍為人民幣 4000-12000 元 / 月(具體以參加工作時用人單位確定的為準(zhǔn)),工作環(huán)境視專業(yè)不同而不同,其中以航空高鐵專業(yè)工作環(huán)境*為舒適。
戲曲表演(花鼓、湘劇)
培養(yǎng)和造就既具有花鼓、湘劇表演的專業(yè)技能,又具有其它藝術(shù)門類表演能力的專業(yè)表演人才。畢業(yè)后主要面向各專業(yè)劇團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)體、企事業(yè)單位的群眾文化及各大戲曲媒體欄目,從事表演、編配、編導(dǎo)、教學(xué)及管理等工作。 開設(shè)的主要課程:唱腔、腿功、毯功、身段、把子、劇目、舞蹈、聲樂和表演等課程。主要招生對象:有一定專業(yè)潛質(zhì)的*畢業(yè)生和*低年級學(xué)生。
長沙湘都職業(yè)學(xué)校對口升學(xué)遙遙*
二、以身作則,為人師表
育人先育己,己所不欲,勿施于人
我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多才能了解到班級*及時*真實的情況,
因此班主任的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:"身教重于言教。"老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩了影響尤為突出。因此,平時與學(xué)生相處的時,我都嚴(yán)格要求自己,做到"要學(xué)生做到的,老師先要做到"。比如,要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生,不隨便丟紙屑雜物,在平時,我是把紙屑雜物丟到城圾箱里,地上看到的垃圾隨手撿起,然后投放到近處的垃圾箱里,那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后,會和其他學(xué)生說,那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會受到教育,隨便丟紙屑雜物的學(xué)生基本上會收斂一點。教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學(xué)生問好,學(xué)生向我我主動問好了,我也會微笑點頭示意禮回,常跟學(xué)生說:"謝謝你,請、、、、"之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。我堅信,這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
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