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婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學校秋季插班生招生開始往屆*畢業(yè)生
準軍事化管理
準軍事化管理,就是仿效軍隊正規(guī)化管理模式,按照實際需要,實行內(nèi)部規(guī)范化管理。像軍人一樣生活,不進軍營接受軍人一樣的訓練;像軍人一樣學習,不著軍裝享受軍人一樣的教育;像軍人一樣成長,不握鋼槍感受軍人一樣的熏陶。
職業(yè)素養(yǎng)教育
職業(yè)素養(yǎng)具有十分重要的意義。從個人的角度來看,適者生存,個人缺乏良好的職業(yè)素養(yǎng),就很難取得突出的工作業(yè)績,更談不上建功立業(yè);從企業(yè)角度來看,唯有集中具備較高職業(yè)素養(yǎng)的人員才能實現(xiàn)求得生存與發(fā)展的目的,他們可以幫助企業(yè)節(jié)省成本,提高效率,從而提高企業(yè)在市場的競爭力;從*的角度看,國民職業(yè)素養(yǎng)的高低直接影響著*經(jīng)濟的發(fā)展,是社會穩(wěn)定的前提,正因為如此,"職業(yè)素養(yǎng)教育"才顯得尤為重要。
國防教育
進行國防實踐教育、接受軍事訓練是一個青少年必修課程。軍訓能提高一個人的身體素質(zhì)和組織紀律性,規(guī)范一個人的言行,培養(yǎng)自理、自立、自護的能力,磨練一個人吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的毅力,增強其國防觀念和國防意識,激發(fā)他們的集體主義、愛國主義精神,使他們養(yǎng)成良好的行為習慣,學會共處,樹立正確的人生觀和價值觀,為更好地適應(yīng)緊張的學習生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
攝影攝像專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有影視攝影攝像專業(yè)理論,基本知識和基本技能,適應(yīng)在各級電視臺、新聞媒體、企事業(yè)單位攝影工作室以及文化娛樂機構(gòu)從事影視攝影攝像的應(yīng)用型人才。
開設(shè)的主要課程:基礎(chǔ)攝影、人物/專題攝影、廣告攝影、圖片處理、攝像基礎(chǔ)、影視藝術(shù)概論、視聽語言、美術(shù)基礎(chǔ)、影視畫面造型、剪輯藝術(shù)、非線性編輯、影視燈光、數(shù)字圖像制作等。
選擇職業(yè)學校學一門技術(shù)*現(xiàn)在大力鼓勵職業(yè)教育的發(fā)展,所以如果孩子考不上高中,也可以根據(jù)孩子的興趣、行業(yè)發(fā)展前景選擇一個適合孩子的職業(yè)學校就讀,讓孩子成為擁有"一技之長"的人才,未來同樣能在社會上很好地立足。畢竟技術(shù)走到哪里都是加分項,*五五分流也正是為了讓我們的孩子走特色發(fā)展的道路,一個*的發(fā)展不僅需要高學歷的研究型人才,更需要有技術(shù)底蘊的技能型人才。 現(xiàn)在職業(yè)學校的發(fā)展有*政策的大力支持,而且職業(yè)學校在教學方面也會根據(jù)企業(yè)的用人需求偏重動手實踐,這種以項目學習貫穿始終的教學模式,對不適應(yīng)傳統(tǒng)教育的孩子來說往往會有比較好的效果,能激發(fā)孩子的內(nèi)在潛力和優(yōu)勢。 更重要的是,如今的職業(yè)學校都可以拿到*認可的?？萍氨究茖W歷,而且都會負責推薦就業(yè),這樣*生從職業(yè)學校畢業(yè)不僅能掌握一門技術(shù),還會擁有相應(yīng)的學歷,為以后的就業(yè)及在職場的發(fā)展都奠定了良好的基礎(chǔ)。
婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學校秋季插班生招生開始往屆*畢業(yè)生
"數(shù)字圖文信息技術(shù)"專業(yè)
培養(yǎng)目標主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代先進數(shù)字印刷圖文信息處理技術(shù),具有印前設(shè)計與制版、各種印刷圖文處理軟件、版面設(shè)計、數(shù)字印刷、彩色印刷、書籍裝幀和企業(yè)管理等高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程印刷色彩學、印刷材料、PhotoShop圖像設(shè)計、特種印刷、設(shè)計素描、Illustrator圖形處理、印后加工設(shè)備與工藝、包裝概論、數(shù)字印刷技術(shù)、設(shè)計色彩、視覺設(shè)計、數(shù)字刷版與發(fā)行、Coreldraw設(shè)計、圖文信息處理實訓等。
就業(yè)方向印前設(shè)計與制版、文字信息與排版、圖形圖像處理、數(shù)字印刷、企業(yè)管理等。
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