選擇一所學校就讀,學生自然需要了解更多學校的相關信息。一般來說,選擇學校就讀,很多學生都會通過網(wǎng)絡搜索學校的口碑如何。但是通過網(wǎng)絡搜索,學生也不能知道學校的很多招生相關信息。這個時候就需要撥打學校的招生聯(lián)系電話,通過招生老師來了解更多學校的信息,讓自己可以客觀的選擇一個適合自己的學校
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本專業(yè)培養(yǎng)具有較強的運用日語進行商務貿易、談判和對養(yǎng)老機構運營與管理的綜合能力,同時適應現(xiàn)代社會*對老齡化服務與管理人才的越來越重視,需要有高級專業(yè)的介護士人才。
專業(yè)前景:全世界正在步入老齡化社會,日本更為突出,具有專業(yè)護理技術人員的缺乏日趨嚴重,而日本法律允許聘用外籍人士在各種養(yǎng)老機構及醫(yī)療機構從事介護士工作。介護士是介于護士和護工之間的一個工種,在日本,相當于大專的介護專門學校畢業(yè)的學生,可以考取介護福祉士的*資格。
我校與日方的醫(yī)療財團、養(yǎng)老機構合作,特推出日本介護士項目,以希望在日本各種養(yǎng)老機構及醫(yī)療機構工作者為培養(yǎng)對象,*短可以在三年時間內完成在日本的相關培養(yǎng),取得日本介護福祉士(本文簡稱介護士)證,在各種養(yǎng)老機構及醫(yī)療機構從事介護士工作。
就業(yè)優(yōu)勢:
1、在炎培接受日語及日本就業(yè)專業(yè)知識的培訓,出國前簽置相關工作的協(xié)議。
2、在日本期間的接受培訓等,學生無需自己繳納學費或者任何其他費用。
3、赴日后,在培訓期間也會發(fā)放生活費,起步工資約為50元人民幣每天。*年年收入就能夠保證有約為15萬元人民幣以上。以后根據(jù)個人能力不同會有加薪。
4、在日本工作期間所持簽證,進出日本自由(可隨時回國探親)。家長也可隨時赴日探親,相關手續(xù)可由我們指導辦理。
主要課程:商務日語,生活日語,護理日語,老齡護理日語,日語口語及聽力,閱讀日語,老齡護理,老年介護,介護心理學,社區(qū)介護

升學率長沙經(jīng)貿職業(yè)中專學校
航空服務實訓
課程名稱
航空服務實訓
開設學期
第2學期
參考學時
總學時為28,建議連續(xù)開設一整周。
課
程
目
標
素質目標
1.培養(yǎng)學生邏輯思維能力與發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
2.培養(yǎng)學生刻苦鉆研的學習態(tài)度,善于思考的學習方法,腳踏實地的工作作風;使學生具備在專業(yè)方面可持續(xù)發(fā)展的能力。  
3.使學生具備正確的價值觀與評定事物的能力。
4.使學生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力。
5.培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng)新設計意識。
知識目標
1.掌握空中乘務基本的工作原理;
2.能夠根據(jù)任務書,執(zhí)行航班任務的檢查與服務;
3.能夠根據(jù)圖紙的技術要求和數(shù)控機床規(guī)定的指令格式與編程方法,正確地編制中等復雜典型零件的加工程序,為數(shù)控加工做準備。
能力目標
1.    具備執(zhí)行航班任務的能力;
2.    具備團隊協(xié)作的能力。
主要內容
1.飛行四階段
2.客艙設備檢查與操作
3.客艙餐飲服務
教學要求
1.結合技能抽查題庫及1+X題庫開展訓練;
2.配備評分標準及任務書;
3.采取分組訓練法、任務驅動法進行教學等。