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長沙博雅衛(wèi)生學校 可以考護士資格證嗎

長沙博雅衛(wèi)生學校 可以考護士資格證嗎

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課程介紹

發(fā)布日期:2022-06-01 14:43

長沙博雅衛(wèi)生學校 可以考護士資格證嗎

護理需求將向社區(qū)拓展

勞動價值應得到充分體現(xiàn)

*新聞周刊:協(xié)和護理*在2015年成立了社區(qū)護理學系,在2017年開設(shè)老年護理方向,未來這兩個領(lǐng)域的護理將有怎樣的發(fā)展?

王辰:未來專業(yè)人士需求增長*快的類別中,護士當屬其一,甚至都沒有之一,因為老齡化社會正在快速到來。2016年,*慢性非傳染性疾病死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的89%,因此護士將從過去主要局限于診所和醫(yī)院,向社區(qū)拓展;從過去主要專注于醫(yī)療的相關(guān)護理,向預防和慢病管理護理領(lǐng)域拓展。這意味著今后既有社區(qū)預防保健和家庭護士,也有更多專科護士出現(xiàn),分工更細化,不同領(lǐng)域有不同類別的專業(yè)護理人才。未來,養(yǎng)老院的管理人員,很大程度上會從護理人員中產(chǎn)生,護理人員將起到至關(guān)重要的作用。整個社會中,護理人員將在更廣闊范圍內(nèi)照護患者。

*新聞周刊:就護士這一職業(yè)來講,還面臨著工作時間長,職業(yè)不被重視,薪資低、離職率高等現(xiàn)狀,該如何解決?

王辰:我國的醫(yī)務人員,無論是護士還是醫(yī)生,在職業(yè)發(fā)展上,都應有一個更好的機制和體系設(shè)計,這方面還有很大的提升空間。就護士而言,需要給他們一個清晰的職業(yè)發(fā)展路徑,使其"知止而后有定"。這需要整個行業(yè)去思考,需要有關(guān)*按照科學規(guī)律去規(guī)劃。

關(guān)于待遇,應建立一種績效激勵機制,對護理人員的勞動價值要有充分的體現(xiàn),否則,不利于吸引更多*人才從業(yè),不利于提高整個行業(yè)的水準。我們應按照科學規(guī)律、市場規(guī)律來體現(xiàn)一線護士的勞動價值。

另外,全社會都需要營造一個尊重護士的氛圍,對護士重要性和專業(yè)性的理解要進一步加深。就醫(yī)生而言,也應深刻理解護理的重要性,與護士在救死扶傷的道路上形成一種相互扶持、攜手同行的伙伴關(guān)系,共同照顧好患者。


長沙博雅衛(wèi)生學校 可以考護士資格證嗎
隨著我國的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展迅速,目前就讀中專的同學也越來越多,其目的就是為了學習到專業(yè)知識,給自己以后的工作打下基礎(chǔ),那么大部分學生在報讀衛(wèi)校之前,都很在意學校的招生要求和報名條件,因為只有知道了,自己才能判斷能不能就讀這所學校
長沙博雅衛(wèi)生學校 可以考護士資格證嗎

甲方:長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校                       乙     方:

地址:長沙*級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)湘龍路28號     身份證號:                                   家長姓名:

電話:                                                               

為個人奮斗有望、家庭和睦相處、社會和諧發(fā)展。在平等和誠信的基礎(chǔ)上,長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校(甲方)與學生及監(jiān)護人(乙方)簽定以下教育培養(yǎng)協(xié)議。

一、甲方的責任義務與權(quán)利

(一)甲方提供以下辦學環(huán)境和升學服務:

1. 學制:3-6年

2. 專業(yè):護理、跨境電子商務

3. 培養(yǎng)層次:全日制中、高、本貫通培養(yǎng)(3+3)。

4. 入學、畢業(yè)、升學

(1)全日制中專(3年):學校自主招生,擇優(yōu)錄取。學生完成學習任務達到畢業(yè)標準,取得畢業(yè)證及相關(guān)資格證(相關(guān)資格證考前培訓費另收),護理專業(yè)學生須參加*護士執(zhí)業(yè)資格考試;

(2)全日制高招大專(3年):完成學習任務,取得中專畢業(yè)證書,由學校組織高考報名,學生可選擇高職院校單獨招生(全日制高招大專)或?qū)谏龑W(全日制本科)入學資格考試(考前培訓費另收),成績合格者,取得高等學校入學資格;

(3)成教大專(中專畢業(yè)后參加工作者):學校組織需要提前就業(yè)的畢業(yè)生參加成人教育大專學歷考試,取得入學資格的學生,業(yè)余時間在校完成學習任務,取得*承認的成教大專學歷(學費另收)。

(4)自考本科:通過了護士執(zhí)業(yè)資格考試和取得了高職入學資格的學生由學校組織本科考籍注冊,取得自考本科考試資格,高職在校期間完成了本科水平考試的學生,取得大專畢業(yè)證的同時取得*承認的自考本科畢業(yè)證書(學費另收)。

5. 教育形式:全日制寄宿教育,護理專業(yè)根據(jù)中高本貫通人才培養(yǎng)方案組織教育教學,學生享受湖南省內(nèi)優(yōu)質(zhì)醫(yī)學教育資源。

6. 辦學地點:*級長沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)湘龍路28號

7. 考試方式:

(1)全日制中專、大專課程參加學校和高職院校組織的面試和課程考試;

(2)全日制本科參加湖南省對口招生考試,達到本科入學條件;

(2)自考本科課程參加湖南省教育考試院組織的課程考試。

8. 學歷文憑

(1)中專畢業(yè)學歷:長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校;

(2)大專畢業(yè)學歷:高職院校全日制高招大專畢業(yè)證;

(3)本科畢業(yè)學歷:本科院校全日制本科畢業(yè)證

(4)自考本科學歷:中南*主考的護理專業(yè)自學考試本科畢業(yè)證;

(二)甲方的責任

甲方對第(一)條的解釋,承擔法律責任;

(三)甲方的權(quán)力

甲方嚴格按《中等職業(yè)學校管理規(guī)程》《護理專業(yè)中高本貫通人才培養(yǎng)方案》和《學生手冊》等*法律法規(guī)和學校制定的相關(guān)管理制度開展教育教學工作,行使各項權(quán)利。

二、乙方的責任義務與權(quán)利

(一)乙方的責任義務

1. 認真學習、領(lǐng)會《中等職業(yè)學校管理規(guī)程》《護理專業(yè)中高本貫通人才培養(yǎng)方案》和《長沙博雅職業(yè)中等專業(yè)學校學生手冊》的相關(guān)管理制度;遵守管理規(guī)定,勤奮努力完成學習任務,取得課程學分;

2. 按時繳納學雜費。

(二)乙方的權(quán)利

1. 教學計劃規(guī)定的課程考試合格,獲得相應學歷文憑及資格證書;

2. 行為規(guī)范遵紀守法的畢業(yè)生學校推薦工作。

本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自雙方簽字之日起生效,因政策或不可抗拒因素不能履行外,雙方均應嚴格遵守本協(xié)議。未盡事宜,雙方可友好協(xié)商解決,如協(xié)商不成,可提交長沙市仲裁委員會仲裁。



長沙博雅衛(wèi)生學校 可以考護士資格證嗎

章子怡,女,中共黨員,2015級護理專業(yè)3年制學生,升學至岳陽職業(yè)技術(shù)*。

畢業(yè)時間:2018年7月1日

任職情況:班級副班長,護理系學生社團新聞采訪部部長、團總支新聞攝影協(xié)會副會長,實習于中南*湘雅二醫(yī)院。

2018年被聘為護理*團總支新聞采訪部部長

2019年被聘為護理*團總支新聞協(xié)會副會長

2019年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)*"三好學生"

2019年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)*"*共青團干部"

2019年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)*"*學生干部"

2019年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)*"第32期入黨積極分子*學員"

2019年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)*表彰晚會"*志愿者"

2019年榮獲護理*團總支辦公室"*干事"

2019年榮獲第三屆*職業(yè)護理技能大賽"*志愿者"

2020年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)*"三好學生"

2021年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)*"*畢業(yè)生"

工作感悟:六年前,在滿目蒼翠、閃著耀亮的六月畢業(yè)季,我告別象牙塔、步入選擇的道路,踏上學習生涯。*終選擇來到了博雅這個大家庭,選擇了護理這個專業(yè),學習護理后,我常常聽到的一句話是——如臨深淵 ,如履薄冰,但是我認為慎獨則心安,習勞則神欽。我們要為自己的每一次操作負責,三查八對一注意牢記于心,健康所系,性命相托,不忘初心,砥礪前行!在今后的實習中,我將繼續(xù)保持初心,用謙虛謹慎的態(tài)度對待護理理論知識的學習,用膽大心細的精神對待護理操作,星河滾燙,人間理想,熱愛護理專業(yè)的你我皆耀眼。

對老師的寄語:六年前剛?cè)雽W校,什么都不懂,什么也不會,膽小害怕,不敢發(fā)言,更沒有想過競選班干部,是我的*位班主任楊金艷老師,不斷的鍛煉我,不敢發(fā)言就每周五安排我當班會的主持人,怕我緊張就要我和她站在一起主持,不敢競選,就要我上臺競選團支書一職,不會做文檔,就每天布置任務給我,到*后一年我也能獨當一面了,參加各種實踐活動,擔任學習部部長一職,各種文檔編輯工具現(xiàn)在運用的也是得心應手,策劃一些活動,抓好學習氛圍,以及管理圖書館書籍借閱,在博雅有很多自己從未嘗試的*次,非常感謝博雅老師們給予的每一次機會,我很感謝羅校長在校期間的心靈雞湯和促膝長談以及給我的升學機會,使我獲得了更多的可能性,也非常感謝趙銳老師、黃磊老師、小楊老師像朋友一樣的相處與教導,感謝喻校長和寧校長創(chuàng)造的優(yōu)質(zhì)的師資隊伍,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝所有的老師! 感恩遇見,漫漫征途,與我同行!一切盡在不言中!

對學校的寄語:博雅注重實踐,讓我們開拓眼界,培養(yǎng)我們管理領(lǐng)導協(xié)作的能力,為我們創(chuàng)造機會,而我們只需要把握機會,這種實踐機會也將成為升學路上的一塊基石,看著博雅越來越好,心里真的很開心,紙短情長,三言兩語道不盡對博雅的感激之情,*后祝博雅年年桃李,歲歲芬芳,芊芊學子,學成歸來!

對學弟學妹的寄語:生活原本沉悶,跑起來才有風,剛?cè)胄5哪?青春澎拜,無限可能,把握好老師學校給予的每一次機會和挑戰(zhàn),迎刃而上,熬得住無人問津的寂寞 , 才能守得住人人向往的詩和遠方 ,花樣年華,前路漫漫,對未來真正的慷慨,是把一切奉獻給現(xiàn)在!



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